文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好騰飛吧!90后650字作文？題記——恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮則方遒。指點江山，激仰文字．．．．．．90年后，回首人生的道路，我們已經(jīng)走了十八九個輪回。在這個沖滿著對過去的美好回憶和對未來人生理想探索與追求，在這個對生活沖滿激情與熱情的時候，我們還沉侵在過去的五彩賓紛的世界里，對過去的那種生活還留戀不舍。以下是譚偉英寫的《騰飛吧!90后》范文；

好騰飛吧!90后作文650字概況

• 作者：譚偉英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月25日 04時59分

題記——恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮則方遒。指點江山，激仰文字．．．．．．

90年后，回首人生的道路，我們已經(jīng)走了十八九個輪回。在這個沖滿著對過去的美好回憶和對未來人生理想探索與追求，在這個對生活沖滿激情與熱情的時候，我們還沉侵在過去的五彩賓紛的世界里，對過去的那種生活還留戀不舍。 90年后，正值我們殺少正卯的時代，我們應該像雄鷹那樣展開翅膀飛翔于藍天。騰飛吧！90 年后的年輕人。

“天將降大任于斯人、必先苦其心志 、勞其筋骨 、餓其體膚、空乏其身、行弗亂其所為?！蔽覀冞@個時期可能就是面臨著各種各樣的困難，遭到亂七八嘈的煩腦，遇事后沒有主見做出常人認為不該做的事。面對生活我們還不知道該怎樣去實現(xiàn)自己的理想，有時候總是在徘徊與散慢中過活。騰飛吧！讓我們展開翅膀飛翔于藍天，我們要接受狂風暴雨的洗禮，要有接受烈日的暴曬。我們才可以由生命的一個港灣使向另一個港灣，才不會被生活所牽累與煩腦。騰飛吧！不要在徘徊與散慢。

眾關歷史長河，橫看蕓蕓眾生。有哪個不是在年輕的時候有所成就的，精忠報國的岳飛年輕的時候，就有著報效國家的報復，曾記否，有一天當老師外出去辦事時，王貴、湯懷等人就叫岳飛去幫他們完成老師按排的作業(yè)，做完后就在強壁留下了報效國家的報復。后來就按照自己的理想去努力拼博，使自己留名于史書，流方百世。

90年后，讓我們騰飛起來吧！走過了這個波浪滔滔的坎后，就是風平浪靜的太平洋！我們一定要沖過這個人生的關鍵時期，要不然的話我們就將重倒20世紀30年代。請為了我們未來的美好生活，一定要好好的學習科學文話武裝自己的頭腦，有知識該變我們的命運．．．．．．

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作者：小學六年級學生（3）班 譚偉英   時間：2025-1-25 04:59