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曲散人終 650字

文章摘要:六年級作文650字:怎么寫好曲散人終650字作文?不知從何時起,習慣了沉默,有點寂寞的沉默。習慣那些懷舊的音樂,淡淡的憂傷一點一點地包圍住自己,習慣了擁著你送的抱熊入睡,因為那讓我覺得和你很近。經(jīng)常在寢室熄燈后,躺在床上胡思亂想,然后是一支手電,一支筆和一張紙。以下是高熙媛寫的《曲散人終》范文;

好曲散人終作文650字概況

  • 作者:高熙媛
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2023年05月20日 15時37分

不知從何時起,習慣了沉默,有點寂寞的沉默。習慣那些懷舊的音樂,淡淡的憂傷一點一點地包圍住自己,習慣了擁著你送的抱熊入睡,因為那讓我覺得和你很近。

經(jīng)常在寢室熄燈后,躺在床上胡思亂想,然后是一支手電,一支筆和一張紙。把心灌注于筆端,使之躍然于紙上。寫完后,熄燈,睡覺。

那天同桌說:認識我之前,覺的我是一個相當沉默的人,熟悉我以后,認為我是一個只對自己興趣的事情擁有熱情,其它時間都在沉默。我說:因為你不了解我,所以會怎么說。更重要的是我不想把自己的真性情呈現(xiàn)在對我來說不在意的人面前。最懂我的莫過于你和陳了吧!現(xiàn)在的我一直在尋找,尋找一個能讓我熱情的理由,一個讓我不再沉默的理由。

身邊的人敘訴著她們的故事,或愛情或學業(yè)……,炫耀的,哭惱的。我如一個過客般看著她們,微笑著,聽著,但從不過問。因為不在意。該在意的我在意不了,不該在意的卻一直縈繞。

看著周圍親密無比的人群,我常想,以前的我們也是這樣吧―做什么都在一起.

她們說擁著玩偶睡覺的人,大抵都是寂寞的,我也是嗎?我不知道.

身邊流淌著的是,不是很喜歡它的曲調,卻因為它的故事而鐘情.撕心獵肺的孤寂與疼痛.沒有結局的結局是最美的,卻也是最疼痛的,我不希望我們的結局是最美的,可我希望我們的結局是最好的―一直很好的繼續(xù)下去.

成長過程中疼痛是難免的,但如果沒有疼痛又怎么會有成長呢?

獨自穿行在校園里,冷眼看著周圍的人來了去,去了來.合了散,散了合.像一場接力賽,從A到B,再從B到A.不停的循環(huán),直至曲散人終.這時便覺得一切也不過如此,寂寞,沉默不過是我拒絕疼痛的方式.

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作者:小學六年級學生(7)班 高熙媛   時間:2023-5-20 15:37

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