文章摘要：小學作文650字:怎么寫好我的煩惱650字作文？說起我的煩惱——其實也就是沒有煩惱。自從我上了初中之后，媽媽對我加倍“呵護”使我成了一個“心無雜念”，“無優(yōu)無慮”的孩子。以前，每次回家先放下書包，就幫媽媽做些力所能及的家務活。那時并不是我想干的，而媽媽非要我?guī)退胺謸币幌?。以下是鄧競寫的《我的煩惱》范文?/p>

好我的煩惱作文650字概況

• 作者：鄧競
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時27分

小學小學作文650字650字   鄧競   巴中市 小學六年級學生（4）班

說起我的煩惱——其實也就是沒有煩惱。

自從我上了初中之后，媽媽對我加倍“呵護”使我成了一個“心無雜念”，“無優(yōu)無慮”的孩子。

以前，每次回家先放下書包，就幫媽媽做些力所能及的家務活。那時并不是我想干的，而媽媽非要我?guī)退胺謸币幌隆，F(xiàn)在，干家務活我已習慣成了自然，可媽媽卻又說要我把精力集中，把一分一秒的時間都用在學習上。

玩，想必是每個孩子的天性，以前每逢雙休日，媽媽就會放我出去找找同學或是和朋友大玩特玩，說是“勞逸結合”。而如今，她經(jīng)常說這么大了，用心搞學習去，呆在家里有什么不好，無奈之下，我只有真的在家里發(fā)著呆了，也許這樣才能減少她的煩惱吧！

我的人際關系不錯，朋友也蠻多的，或許是由于我臉上常常掛著微笑把?？涩F(xiàn)在，我總是“獨來獨往”，“我行我素”，不知情的還以為我這個樂天派遇到什么困難了啦。媽媽說交朋友要交那種品學兼優(yōu)的好學生，在一起好好討論學習，取他人之長，補自己之短。為此，媽媽經(jīng)常帶我到那些優(yōu)等生家里去“玩”。哼，說是玩，還不如說是在受難吧，他們呀，總是前一句古人，后一句來者，講的全是一些“書面語”，個個文靜的像貓，怎能與我這個愛玩的男孩說得來？但或許這樣，才能讓媽媽對我沒有煩惱吧。可對于我呢，卻增添了許多煩惱。

再看看我的桌子上的作息時間表吧，那里除了吃喝拉撒睡之外，全是讀書時間，是響應了“學習，學習，再學習“的號召，一點自由也沒有了，一點勞逸結合的觀念都沒有了……

也許正是這樣，我的學習成績“突飛猛進”，我也似乎因此沒有煩惱，媽媽更是笑不得合不攏嘴。但回頭想想，我從中失去的實在是太多太多了……

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作者：小學六年級學生（4）班 鄧競   時間：2021-1-3 21:27