文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好隨記650字作文？我的思維，曾帶我走過一段艱辛。我獨(dú)自一人的時候，仰望天空時，總看不到天使。若是有一天，我，也能飛翔，就不需要風(fēng)再捎去我的問候。那么，你能聽見了嗎。淚的祝福曾在黑暗里閃爍。那么，你能看見了嗎。笑的問候曾在風(fēng)里駐留。以下是蘇興宏寫的《隨記》范文；

好隨記作文650字概況

• 作者：蘇興宏
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分29段敘寫
• 更新：2020年09月05日 14時52分

我的思維，曾帶我走過一段艱辛.

我獨(dú)自一人的時候，仰望天空時，總看不到天使.若是有一天，我，也能飛翔，就不需要風(fēng)再捎去我的問候.

那么，你能聽見了嗎？淚的祝福曾在黑暗里閃爍.

那么，你能看見了嗎？笑的問候曾在風(fēng)里駐留.

那么，你又能感受了嗎？我在這里傾聽你的消息.

那么，你到底又在哪里？

生命對我來說，真的太漫長，太漫長.我怕來不及享受死亡的快感，時間就帶走我的靈魂．活下去，是需要理由的．我少了那么那么多的理由，我要怎么活下去？

生命是個奇跡，而最奇的是：我也是個生命體．死亡是一種永恒，一種亙古．那是超脫了時間的．

所以有一段時間，我一直都看得到不遠(yuǎn)處地獄的大門．

或許，從我們的視角看愛情，可以把愛情看得很高.

但那是因為我們太低.

是啊，卑微的我們.

無知的我們.

什么都不懂的我們.要怎么去懂得視覺的差異？我們總是異想天開，一廂情愿.以為自己又了解多少呢？

人總那么矛盾.

一面說著自己肯不懂愛，看不透愛，一面又是愛的哲學(xué)家.

還真好笑啊.

愛，一個給罪惡冠上的美麗的代名詞.

心啊，你怎么就獨(dú)立為一體了呢？

心啊，你怎么就哭了呢？

心啊，為什么你離開了我，我依然很疼呢？

我才發(fā)現(xiàn)，我的心下著太陽雨.不光是痛哭，也是破碎.

我就放了你一會兒，只讓你少了一會的保護(hù)，你怎么就碎了呢？就那么一會兒.^^^^

我一片一片地拾起你，拼好.

可是，你總從縫隙中淌出淚來.

菁菁，你知道，我有多么的在乎你嗎？

又有誰知道我是怎樣的呢？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蘇興宏   時間：2020-9-5 14:52