文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好生活獨(dú)立心要強(qiáng)——讀《烏塔》一課有感650字作文？生活獨(dú)立心要強(qiáng)--讀《烏塔》一課有感同學(xué)們，你們讀過《烏塔》這一課嗎。難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎。她一個人獨(dú)游歐洲的事深深地震撼了我。文中的烏塔設(shè)計(jì)好了線路圖，便開始周游了。他每到一個地方就去查詢警察局的電話號碼，以便在遇到困難時(shí)好請求幫助。以下是徐桂玲寫的《生活獨(dú)立心要強(qiáng)——讀《烏塔》一課有感》范文；

好生活獨(dú)立心要強(qiáng)——讀《烏塔》一課有感作文650字概況

• 作者：徐桂玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 08時(shí)47分

生活獨(dú)立心要強(qiáng)

--讀《烏塔》一課有感

同學(xué)們，你們讀過《烏塔》這一課嗎？難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎？她一個人獨(dú)游歐洲的事深深地震撼了我。

文中的烏塔設(shè)計(jì)好了線路圖，便開始周游了。他每到一個地方就去查詢警察局的電話號碼，以便在遇到困難時(shí)好請求幫助。她順利地游遍了法國，瑞士，意大利等好幾個國家。

當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，我多么吃驚??！一個年僅14歲的德國姑娘，竟如此有膽量，如此有闖勁，獨(dú)自一人領(lǐng)略了那么多國家的風(fēng)土人情，而對像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠(yuǎn)門的小學(xué)生來說，真是一件不敢想象的事??！

記得有一次，爸爸和媽媽臨時(shí)有事去了恭城，也沒來歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去，他們便在車站接我。恭城我不知去了多少次，再說從這里到恭城并不遠(yuǎn)，試試吧。

當(dāng)我一上車，看見車上全是陌生人時(shí)，心里害怕極了，心怦怦地跳個不停，好像一張嘴就要跳出來了。如果有壞人怎么辦？如果爸爸媽媽不在車站接我怎么辦？突然，我看見了一個30多歲的叔叔，正目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我心了不由得咯噔一下。他會不會是專門拐騙小孩的？想著想著，我越來越心慌，情不自禁地打開了閘門，放聲大哭起來。車上的人都莫名其妙地看著我，那位叔叔也開口了：“小妹妹，你怎么了？”

我一聽，趕緊止住哭聲，“對啊，不能哭，萬一讓壞人知道我是一個人出門的話，那就危險(xiǎn)了?！庇谑?，我便裝成一副若無其事的樣子，忐忑不安地期盼著車快一點(diǎn)到。一直到了車站，看到爸爸媽媽在那，我才破涕為笑。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 徐桂玲   時(shí)間：2023-2-2 08:47