文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好20年后的宇宙生命之謎650字作文？20年后的我已是一位知名的科學(xué)家，我正在研究一個(gè)課題――除地球之外的太空中是否有生命存在?，F(xiàn)在我正在研究前不久從“海星”這個(gè)星球帶回的一塊石頭，經(jīng)過(guò)分析驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)石頭中含有植物體和動(dòng)物體的遺體或糞便等腐爛的物質(zhì)。以下是趙廣軒寫(xiě)的《20年后的宇宙生命之謎》范文；

好20年后的宇宙生命之謎作文650字概況

• 作者：趙廣軒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 21時(shí)54分

20年后的我已是一位知名的科學(xué)家，我正在研究一個(gè)課題――除地球之外的太空中是否有生命存在。

現(xiàn)在我正在研究前不久從“海星”這個(gè)星球帶回的一塊石頭，經(jīng)過(guò)分析驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)石頭中含有植物體和動(dòng)物體的遺體或糞便等腐爛的物質(zhì)。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我挺興奮的，因?yàn)檫@就意味著“海星”上也許會(huì)有外星人的存在。不過(guò)“海星”雖然也有四季變化，氣溫宜人，有適當(dāng)成分的大氣，但是“海星”上并沒(méi)有足夠的光和熱，并且上面只有二氧化碳，沒(méi)有氧氣和我們人類生存所需要的條件大不一樣，但是好奇心促使我上去“海星”看看。

我悄悄來(lái)到“神舟10號(hào)”宇宙飛船里，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我啟動(dòng)了宇宙飛船“神舟10號(hào)”向遙遠(yuǎn)的“海星”行駛?cè)チ恕?/p>

到達(dá)了“海星”后我掏出了“無(wú)彈手槍”（這種槍是沒(méi)有子彈的，只是用光射向別人，而受到攻擊的人只會(huì)暈倒，不會(huì)死的，所以這種槍是相當(dāng)安全的）防身用，然后用紅外線手電筒到處尋找線索。結(jié)果我看到了一連串的圓點(diǎn)小腳印，在高興之余我當(dāng)然也沒(méi)有忘記跟著腳印走過(guò)去，走著走著我就來(lái)到了一個(gè)山凍前，洞口都被石頭堵住了，但是我在洞口外聽(tīng)到了一些聲音，這一定是外星人的聲音。我們終于發(fā)現(xiàn)了外星人，這個(gè)消息真是太令我高興了。

這時(shí)我掏出了小型翻譯機(jī)，帶上耳機(jī)就清晰的聽(tīng)到里面在說(shuō)：“最近有些人老在我們星球轉(zhuǎn)悠，而且相貌古怪，我覺(jué)得應(yīng)該好好調(diào)查一下?！?/p>

我聽(tīng)后，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的人是一只八只腳的章魚(yú)型的人。然后我使用小型翻譯機(jī)與他們通話，并說(shuō)明我們沒(méi)有敵意。他們聽(tīng)了很高興，原諒了我們以前的舉動(dòng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 趙廣軒   時(shí)間：2025-1-24 21:54