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假如我有一支神筆 650字

文章摘要:七年級想像作文:怎么寫好假如我有一支神筆650字作文?在看過《神筆馬良》中馬良用神筆打敗壞人后,我就一直在想:假如我也有一支神筆,那該多好啊。這樣,我就可以造福世界了。假如我有一支神筆,我要先用這支筆幫助身邊的兒童,當(dāng)然,我是不會占為己有,我要為貧困的兒童們畫上一所所會說話的學(xué)校,這樣,不用請老師,他們就能學(xué)到知識了,然后再給他們畫出一個個能說會跳的玩具,讓他們以后不再孤單寂寞,還要為他們畫出一件件冬暖夏涼的衣服,還有吃不完也不會變質(zhì)的食物假如我有一支神筆,我一定會幫助身邊的老人和沒有工作、家庭而露宿街頭的人們,我要為他們畫上一幢幢美麗舒適的大房子,里面的家具應(yīng)有盡有,還會有貼心的機(jī)器人保姆,醫(yī)生等如果對老人,我會在旁邊畫上一條條跑道和一座座游泳館,幫助他們強(qiáng)身健體,如果是失業(yè)的人們,我會激勵他們激發(fā)潛能,找到工作,讓他們過上幸福的生活。以下是李慧穎寫的《假如我有一支神筆》范文;

好假如我有一支神筆作文650字概況

  • 作者:李慧穎
  • 班級:初中七年級
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:想像
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年12月10日 01時37分

在看過《神筆馬良》中馬良用神筆打敗壞人后,我就一直在想:假如我也有一支神筆,那該多好啊!這樣,我就可以造福世界了。

假如我有一支神筆,我要先用這支筆幫助身邊的兒童,當(dāng)然,我是不會占為己有,我要為貧困的兒童們畫上一所所會說話的學(xué)校,這樣,不用請老師,他們就能學(xué)到知識了,然后再給他們畫出一個個能說會跳的玩具,讓他們以后不再孤單寂寞,還要為他們畫出一件件冬暖夏涼的衣服,還有吃不完也不會變質(zhì)的食物

假如我有一支神筆,我一定會幫助身邊的老人和沒有工作、家庭而露宿街頭的人們,我要為他們畫上一幢幢美麗舒適的大房子,里面的家具應(yīng)有盡有,還會有貼心的機(jī)器人保姆,醫(yī)生等如果對老人,我會在旁邊畫上一條條跑道和一座座游泳館,幫助他們強(qiáng)身健體,如果是失業(yè)的人們,我會激勵他們激發(fā)潛能,找到工作,讓他們過上幸福生活

假如我有一支神筆,我也想為國家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),我要把無法居住的地區(qū)畫成適宜居住生存,把沙漠變成綠洲,填補(bǔ)臭氧層,凈化空氣質(zhì)量,從而解決存在的一些問題。我還要為國家畫出一艘艘戰(zhàn)船,畫出一架架戰(zhàn)機(jī),畫出一輛輛戰(zhàn)車,提升國家戰(zhàn)力,讓國家能夠抵御外敵,在世界上樹立威信。

假如我有一支神筆,同樣,我要為地球做點(diǎn)事,她已經(jīng)被她的孩子人類傷害的千瘡百孔。我要讓她恢復(fù)生機(jī),為她填上嬌嫩的肌膚,為她注入流動的血液,讓她能昂首挺胸,充滿活力。估計那時候,登上月球的宇航員叔叔回眸時,都能看見地球淺淺的微笑呢。

假如我有一支神筆,我會用來為人民造福,為世界造福,我不會占為己有,只會用來做一些好事。

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作者:初中七年級學(xué)生(3)班 李慧穎   時間:2024-12-10 01:37

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