文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好精彩瞬間650字作文？我不經(jīng)常參加社交活動(dòng)，偶爾老師通知有征文活動(dòng)，我就寫一寫，寫得好時(shí)，老師會(huì)讓我回去重新修改一下，但從來就沒有得過獎(jiǎng)。每次把作文拿去投稿，我從不奢望能得個(gè)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。我對(duì)這類的活動(dòng)已經(jīng)失去了信心。一次，校長(zhǎng)讓我們參加“廈門夜景工程 元宵燈會(huì)”的征文活動(dòng)，我發(fā)誓這次一定要得個(gè)獎(jiǎng)回來。以下是曾美歡寫的《精彩瞬間》范文；

好精彩瞬間作文650字概況

• 作者：曾美歡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月07日 19時(shí)33分

我不經(jīng)常參加社交活動(dòng)，偶爾老師通知有征文活動(dòng)，我就寫一寫，寫得好時(shí)，老師會(huì)讓我回去重新修改一下，但從來就沒有得過獎(jiǎng)。每次把作文拿去投稿，我從不奢望能得個(gè)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。我對(duì)這類的活動(dòng)已經(jīng)失去了信心。

一次，校長(zhǎng)讓我們參加“廈門夜景工程 元宵燈會(huì)”的征文活動(dòng)，我發(fā)誓這次一定要得個(gè)獎(jiǎng)回來。我回家特地讓爸爸媽媽帶我到中山路看夜景工程，那里真是太美了?；丶液笪荫R上把它記成作文。上學(xué)的時(shí)候把它交給老師，過了幾天，老師讓我回去修改，這些過程我已經(jīng)重復(fù)了好幾次。我拿回去給經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸看，他幫我修改了文章中的不足之處。我想這次一定有戲，連我老爸都親自修改了，還有哪個(gè)老師會(huì)看不上我的作文。我懷著僥幸的心理，把作文交給老師，但我還是對(duì)我的作文不抱有太大的希望。過了幾天，果然“音信全無”。

到了下一個(gè)星期一，在集會(huì)上，老師念讀獲獎(jiǎng)名單，我還沒反應(yīng)過來，正在和前面的同學(xué)聊天，突然聽見老師念到我的名字?！拔覜]聽錯(cuò)嗎？”我問同學(xué)，“對(duì)??！你得二等獎(jiǎng)，快上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”在同學(xué)們的“目送”下，我高興的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

在所有同學(xué)羨慕的眼光下，我從老師手中接過獎(jiǎng)狀，那精彩的一瞬間，我從未有過的高興，走上這個(gè)我原以為不可能走上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的作文第一次得獎(jiǎng)了！但還是要?dú)w功于我的爸爸，要不是他熬夜幫我修改文章，我不會(huì)有今天的成功。比起現(xiàn)在，以前小小的獎(jiǎng)勵(lì)都微不足道。

我想：任何事都有可能成功，不要對(duì)以往的失敗失去信心，只有一次又一次的面對(duì)，才會(huì)成功。虛心請(qǐng)教身邊的人，會(huì)使你離成功更進(jìn)一步。

那精彩的一瞬間，我成功了。我將永遠(yuǎn)記住。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 曾美歡   時(shí)間：2024-12-7 19:33