文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好拔毛豆650字作文？“千千，下午四點，我們?nèi)グ蚊?，好不好?！睜敔攩栁摇！昂冒　！睜敔斣缇驼f要帶我去拔毛豆，可一直沒空，今天終于被我盼來了。還未到四點，我就興高采烈的拉著爺爺去菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地里的一片深綠色特別顯眼。那就是毛豆了吧。以下是鄭培民寫的《拔毛豆》范文；

好拔毛豆作文650字概況

• 作者：鄭培民
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年09月11日 06時44分

小學(xué)六年級作文650字650字   鄭培民   玉溪市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

“千千，下午四點，我們?nèi)グ蚊?，好不好？”爺爺問我?！昂冒。　睜敔斣缇驼f要帶我去拔毛豆，可一直沒空，今天終于被我盼來了。

還未到四點，我就興高采烈的拉著爺爺去菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地里的一片深綠色特別顯眼。那就是毛豆了吧！我心想著，像急切的仔細(xì)看一看毛豆的“尊容”。仔細(xì)一看，那一米來長的豆莖上長著幾片小小的葉子，葉子下，那一個個狹長的豆莢十分不起眼。“千千，來，像我這樣拔！”爺爺高聲對我說，只見他雙腳分開，微微下彎，雙手緊緊握住豆莖，平時蒼老的手好像一下子變得蒼勁有力，隨著爺爺?shù)囊稽c點用力，豆莖一點點變直，又好像在一點點變長，在仿佛要被拉斷的時候，嗒，豆莖被連根拔起，根須上還帶著泥土，散發(fā)著泥土的味道。

哦，原來是這樣。我點點頭，學(xué)著爺爺?shù)臉幼影纹鸲骨o來。兩腳分開，下彎，握住豆莖，我回憶著爺爺?shù)膭幼?，拔著豆莖，一次——拔不動，換一種握法；兩次——拔不動，再換一種握法……周而復(fù)始，我還是沒成功。爺爺把這一切看在眼里，他擺擺手說：“算了，你的力氣還小著呢，幫不上忙，還是讓你爸爸來吧！”既然幫不上忙，我就回家做作業(yè)去了，寫著寫著，只覺得右手食指一疼，一看，不是好好的嘛！過了一會兒，又是一疼，我輕輕摸了摸，嘶，好象有針扎一樣，怎么回事？我仔細(xì)找了找，費勁千辛萬苦，終于找到了“萬惡之源”——毛豆刺。仔細(xì)找找，左手左側(cè)有一根，手掌心里也有一根，唉，你們這群毛豆，我還沒把你們拔出泥土，你們就這樣“款待”我，也太“盛情”了吧！

當(dāng)然，這次拔毛豆，我不僅收獲了一雙“刺猬手”，還體會到了糧食的來之不易。李紳說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”真是言之有理?。?/p>

查看：74463次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/773908.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 鄭培民   時間：2022-9-11 06:44