文章摘要：高三作文650字:怎么寫好11月的高三650字作文？早些天的一個晚上，我問父親：“考不上武大怎么辦。”“考川大。”“川大也考不上吶?！薄翱既龒{學(xué)院。”然后是一片沉默，漫過岑寂而空洞的夜。常常，在談笑時失神，時光流轉(zhuǎn)世事滄桑。常常，在做題時心慌，胸中有題耳邊無風(fēng)。以下是金怡昕寫的《11月的高三》范文；

好11月的高三作文650字概況

• 作者：金怡昕
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月16日 13時00分

早些天的一個晚上，我問父親：“考不上武大怎么辦？”“考川大。”“川大也考不上吶？”“考三峽學(xué)院?！比缓笫且黄聊^岑寂而空洞的夜。常常，在談笑時失神，時光流轉(zhuǎn)世事滄桑；常常，在做題時心慌，胸中有題耳邊無風(fēng)。想穩(wěn)重卻做得沉郁，想活潑又顯囂張，我還沒有找準(zhǔn)位置，就快結(jié)束了。

從陽光灼目的9月，到秋風(fēng)漸起的10月，再到陰晦惱人的11月，在這不長不短不濃不淡的日子里，我由第1名降到第2名，然后又降到第3名。我沒有看哪怕一場完整的球賽，沒有寫哪怕一篇完整的文章，放棄了諸般摯愛，卻依舊只能望蒼天天悠悠，望綠水水也茫茫。

有一種高超的駕駛技術(shù)，叫做“慣性漂移”，引申到我身上再合適不過。有時，我會羨慕異體生，無需大量做題，完成老師留下的作業(yè)就能對著陽光微笑；有時，我會嫉妒補(bǔ)習(xí)生，已有相當(dāng)?shù)念}量，日子輕輕松松愜愜意意滋滋味味。這種單純又復(fù)雜的感情，伴著我生命的流星，劃過第一輪復(fù)習(xí)的浩瀚蒼穹。

一次考試后，朋友望著我分?jǐn)?shù)不高的試卷問：“你做那么多題，有什么用呢？”我神情無助任寂寞淌過心靈。三天前剛做的完形填空，重來一遍我會錯上8個。問數(shù)學(xué)老師題目，她回答最多的是“你又忘了”。質(zhì)量質(zhì)量，先有質(zhì)后有量，我卻舍本逐末，在量上做足工夫，卻忽略 “質(zhì)”的重要作用，這是第一輪復(fù)習(xí)我最大的弊端。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 金怡昕   時間：2022-5-16 13:00