文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我很佩服他650字作文？我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不太好，但他很誠(chéng)實(shí)，我很佩服他。記得有一天下午，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在教室里緊張地準(zhǔn)備著，他也不例外，一手拿著數(shù)學(xué)書一手在桌子上比畫著，原來(lái)他正在背數(shù)學(xué)概念?！岸＿蔬省鄙险n鈴聲響了，數(shù)學(xué)監(jiān)考老師來(lái)到教室，邊打開(kāi)試卷邊認(rèn)真地對(duì)我們要求說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家把書放好，最近大家都在學(xué)做誠(chéng)信少年，我們今天來(lái)一次無(wú)監(jiān)考老師的誠(chéng)信測(cè)驗(yàn)”，說(shuō)完，他把試卷一一發(fā)給每一位學(xué)生，然后提起公文包走出教室。以下是黃邑漩寫的《我很佩服他》范文；

好我很佩服他作文650字概況

• 作者：黃邑漩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月08日 09時(shí)37分

我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不太好，但他很誠(chéng)實(shí)，我很佩服他。

記得有一天下午，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在教室里緊張地準(zhǔn)備著，他也不例外，一手拿著數(shù)學(xué)書一手在桌子上比畫著，原來(lái)他正在背數(shù)學(xué)概念。“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)監(jiān)考老師來(lái)到教室，邊打開(kāi)試卷邊認(rèn)真地對(duì)我們要求說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家把書放好，最近大家都在學(xué)做誠(chéng)信少年，我們今天來(lái)一次無(wú)監(jiān)考老師的誠(chéng)信測(cè)驗(yàn)”，說(shuō)完，他把試卷一一發(fā)給每一位學(xué)生，然后提起公文包走出教室。一開(kāi)始大家還把老師的話記在心里，可過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就放松起來(lái)，教室里開(kāi)始有了竊竊私語(yǔ)的小聲音聲，有的從偷看發(fā)展到商量、交談，甚至有人明目張膽地轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的還拿別人的試卷抄襲，但我那位朋友還是不動(dòng)聲色，專心致志做他的試卷，后來(lái)，我問(wèn)他做好了沒(méi)有，他說(shuō)了聲：“沒(méi)有”，又繼續(xù)做了起來(lái)，這時(shí)的教室里一片沸騰。

不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師的身影突然在教室門口出現(xiàn)，當(dāng)看到教室里的情景，頓時(shí)生氣極了，臉漲得像關(guān)公一樣，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你們這些孩子怎么能這樣！”然后又嚴(yán)厲地說(shuō)：“只要說(shuō)過(guò)話的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)！每人扣十分誠(chéng)信分”。同學(xué)們你看看我，我看看你，突然，只見(jiàn)我同桌“嚯”的一下毫不猶豫地站了起來(lái)，我覺(jué)得很奇怪，他沒(méi)有說(shuō)關(guān)于題目做法的話呀！為什么還要站起來(lái)呢？

下課了，我把我心中的疑問(wèn)告訴他，他告訴我說(shuō)：“剛才我是說(shuō)話了，誠(chéng)實(shí)比考試分?jǐn)?shù)重要得多！”。聽(tīng)了他的話，我很感動(dòng)，一股敬佩之情油然而生，于是老師承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑馈罢\(chéng)實(shí)比考試分?jǐn)?shù)更重要”。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 黃邑漩   時(shí)間：2021-7-8 09:37