文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好我們的未來(lái)650字作文？“每個(gè)孩子，都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)?！蔽覠o(wú)意識(shí)的哼唱著“最好的未來(lái)”，不禁深思著：我們對(duì)孩子，真的應(yīng)該寵愛(ài)嗎?；蛘哒f(shuō)是：我們的寵愛(ài)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，真的好嗎。想著想著，我的思緒飄遠(yuǎn)了。我突然想起了我的弟弟，他是我們這一輩中年齡最小的，又是一個(gè)男孩子，我家成員很多，封建的重男輕女的思想仍未擺脫掉。以下是曹友軍寫(xiě)的《我們的未來(lái)》范文；

好我們的未來(lái)作文650字概況

• 作者：曹友軍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月23日 21時(shí)06分

小學(xué)六年級(jí)想像作文650字   曹友軍   清遠(yuǎn)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

“每個(gè)孩子，都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)?！蔽覠o(wú)意識(shí)的哼唱著“最好的未來(lái)”，不禁深思著：我們對(duì)孩子，真的應(yīng)該寵愛(ài)嗎？或者說(shuō)是：我們的寵愛(ài)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，真的好嗎？想著想著，我的思緒飄遠(yuǎn)了。我突然想起了我的弟弟，他是我們這一輩中年齡最小的，又是一個(gè)男孩子，我家成員很多，封建的重男輕女的思想仍未擺脫掉。如此種種原因,使得他的地位,比我們這些哥哥姐姐們都要高些,長(zhǎng)輩們也更寵愛(ài)他一些,這造成了他形成了一種隱隱的高傲的性格，叫他幫忙洗菜吧“手沒(méi)力氣，不洗！”別人過(guò)生日吧，蠟燭還沒(méi)吹，一只臟臟的小手就伸了過(guò)去….或許是因?yàn)槲覀兊哪挲g比較接近，我們對(duì)他的行為既不屑又氣憤，但又無(wú)可奈何。

有一次，我問(wèn)父母，為什么那么溺愛(ài)他。沒(méi)想到，父親看了我很久，嘆了一口氣，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，母親拉著我坐下，無(wú)奈的說(shuō)：“我們都知道他被寵壞了，但是，我們畢竟不是經(jīng)常在他身邊，改變不了他，就只能順著他來(lái)，所以。你…”“不，我不理解！”我站起來(lái)，大聲吼道“你們知道這樣會(huì)害了他，為什么不改，也不去告訴別人！”父母對(duì)視一眼，不知該如何向我解釋。我越想越氣憤，轉(zhuǎn)身回到臥室。我撲到床上，不禁回想起父母對(duì)待他的場(chǎng)景，那么其樂(lè)融融，誰(shuí)會(huì)想到，他們是在害他。我憤憤的想著，“懦弱！”他們害怕別人的責(zé)問(wèn)，害怕別人的不解，大人，真的好虛偽，他們?yōu)槭裁床挥眯袆?dòng)證明寵溺的錯(cuò)誤呢寧愿讓一個(gè)好好的孩子……這不是愛(ài)，是害！我看得出那溫馨場(chǎng)面下的無(wú)盡黑暗，平靜相處下的波濤洶涌。我不由的感到無(wú)比悲哀---他的未來(lái)，快被毀掉了！

過(guò)度的寵愛(ài)，真的好嗎？我好想大聲的對(duì)世界說(shuō)：過(guò)度的寵愛(ài)真的不好！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 曹友軍   時(shí)間：2024-9-23 21:06