文章摘要：難忘作文650字:怎么寫好難忘的安慰650字作文？安慰如一絲綿綿的春雨，叩開我心中那扇緊閉的大門。安慰如一縷炙熱的陽(yáng)光，用熱情驅(qū)趕我心中的寒冷。安慰如一顆金黃的果實(shí)，用香甜帶來(lái)心靈的甜蜜。|||記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是投擲的選手。雖然我力氣很大，但是不知道該怎么投，所以，怎么也投不遠(yuǎn)。以下是沈怡皆寫的《難忘的安慰》范文；

好難忘的安慰作文650字概況

• 作者：沈怡皆
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年08月18日 02時(shí)51分

安慰如一絲綿綿的春雨，叩開我心中那扇緊閉的大門；安慰如一縷炙熱的陽(yáng)光，用熱情驅(qū)趕我心中的寒冷；安慰如一顆金黃的果實(shí)，用香甜帶來(lái)心靈的甜蜜。|||

記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是投擲的選手。雖然我力氣很大，但是不知道該怎么投，所以，怎么也投不遠(yuǎn)。就在現(xiàn)場(chǎng)，還沒(méi)有輪到我的時(shí)候，鄧杭琪教了我?guī)讉€(gè)動(dòng)作，可是，動(dòng)作已經(jīng)掌握了，要領(lǐng)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，就輪到我了。雖然我很努力再投，可還是得了最后一名，我十分沮喪，心里想：“動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了，為什么還是倒數(shù)第一名，難道我真的這么差嗎？還是我太笨了，動(dòng)作做得不夠好......”這時(shí)，天氣似乎比剛才更熱了，太陽(yáng)似乎在懲罰我居然投了這么低的分?jǐn)?shù)，我的心情更失落了。|||

班上有一部分同學(xué)知道了我的成績(jī)，看到我沮喪的樣子，就跑過(guò)來(lái)安慰我:一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，下次努力。”一個(gè)同學(xué)對(duì)我笑笑，說(shuō)：“她們都練過(guò)怎么投，你又沒(méi)有練過(guò)，肯定投不好，所以，你要加油了。”一個(gè)同學(xué)給我打氣：“別傷心！失敗乃成功之母。”|||

突然，鄧杭琪走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別傷心了，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有學(xué)會(huì)要領(lǐng)的人來(lái)說(shuō)，投成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。只要你下次學(xué)會(huì)怎么投，一定會(huì)很遠(yuǎn)的。別難過(guò)，下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)再加油.”我還是哭喪著臉，說(shuō)：“我動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，可還是投得這么近，我真是太笨了。”鄧杭琪說(shuō):“是你要領(lǐng)沒(méi)有學(xué)會(huì)，不是你太笨了。其實(shí)你很聰明，數(shù)學(xué)成績(jī)這么好。”我將信將疑：“我真的很聰明嗎？”鄧杭琪笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了鄧杭琪的這些話，我笑了，然后我們手拉手回教室了。|||

那次我受益匪淺，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起那件事，用笑容面對(duì)困難。|||

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 沈怡皆   時(shí)間：2024-8-18 02:51