文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我不再粗心650字作文？俗話說“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。我一直是個粗心的孩子：有一次，來到學校門口發(fā)現一個人也沒有，才知道我把時間看早了。還有一次，媽媽要我自己乘車去外婆家，沒想到上錯了公交車，上演了現代版的“南轅北轍”。以下是吳懂美寫的《我不再粗心》范文；

好我不再粗心作文650字概況

• 作者：吳懂美
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月06日 02時05分

小學六年級作文650字650字   吳懂美   臨汾市 小學六年級學生（5）班

俗話說“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。

我一直是個粗心的孩子：有一次，來到學校門口發(fā)現一個人也沒有，才知道我把時間看早了；還有一次，媽媽要我自己乘車去外婆家，沒想到上錯了公交車，上演了現代版的“南轅北轍”；最可笑的是那一次，我和媽媽去酒店吃飯，我想去 WC ，卻走進了女廁所。但是，前幾天下午連續(xù)發(fā)生的兩件事，徹底改變了我。

那是一個陽光明媚的下午，我們要進行語文考試。上課鈴一響，我懷著忐忑不安的心情回到座上，心想：考卷會不會很難呢？這時，老師走了進來，發(fā)了試卷。我趕緊接過來一看，??！竟如此簡單，就好象“ 1+1=2 ”那么簡單！我一鼓作氣全做完了。下課時間一到，我就信心十足地交了試卷。滿以為能考到 95 分以上，和同學一校對，頓時傻了眼：第 6 大題要求給“對”的打勾，我把“錯”的劃去了，這道題可值 3 分呢。老師還說過這樣的情況要加倍扣分，天哪！我可慘了。

第二節(jié)是數學課。老師讓我們做作業(yè)本，還特別強調因為題目簡單，我們幾個數學成績特棒的學生不能出錯——做錯了罰打手心。數學可是我的強項，我快速做完了所有題目，心里還挺美：老師沒騙人，真的很簡單。沒想到老師當堂改好后就把我叫了上去。我還以為要表揚我呢，結果發(fā)現有三道題目我計算出的得數是對的，抄在答上面卻抄錯了。老師的教鞭高高舉起，輕輕落下，可眼神卻有千斤般重。這三下不止打在我的手上，還打在了我的心里，我發(fā)誓以后在也不粗心了。

我相信，一個不粗心的我，不會把字寫錯；我相信，一個不粗心的我，不會把題算錯；我還相信，一個不粗心的我，一定是一個更加聰明的我。

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作者：小學六年級學生（5）班 吳懂美   時間：2024-12-6 02:05