文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好原諒650字作文？在我上三年級(jí)的時(shí)候，趙老師教我們數(shù)學(xué)，那時(shí)發(fā)生了一件令我十分慚愧的事。上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴響后，其他同學(xué)在靜靜地等待趙老師來(lái)上課，只有我還在整理東西。趙老師進(jìn)教室后，重重地摔了一下課本，我嚇了一跳才回過(guò)神來(lái)。以下是郭先航寫的《原諒》范文；

好原諒作文650字概況

• 作者：郭先航
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月09日 12時(shí)22分

在我上三年級(jí)的時(shí)候，趙老師教我們數(shù)學(xué)，那時(shí)發(fā)生了一件令我十分慚愧的事。

上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴響后，其他同學(xué)在靜靜地等待趙老師來(lái)上課，只有我還在整理東西。趙老師進(jìn)教室后，重重地摔了一下課本，我嚇了一跳才回過(guò)神來(lái)。上課時(shí)，別的同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)，可我卻來(lái)回地翻課本，一邊翻一遍心里無(wú)聊地想：這種題目真沒(méi)意思。突然，趙老師向我走來(lái)，我看見(jiàn)她手上的手鏈，于是就用筆去鉤動(dòng)趙老師的手鏈，同學(xué)們看了都偷偷地笑了，趙老師似乎察覺(jué)了有人在動(dòng)她的手鏈，連忙看看是怎么回事兒。我看到趙老師要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，趕緊坐好，裝出一副在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的樣子。趙老師看了看我后，搖搖頭嘆了一口氣，就繼續(xù)講課了。

趙 老師講到一半時(shí)，突然讓我來(lái)回答問(wèn)題。我根本不知道是怎么回事，只聽(tīng)見(jiàn)身旁的同學(xué)悄悄地在對(duì)我說(shuō)：“ 36 × 20 ?！蔽疫B忙說(shuō) 36 × 20 ，趙老師大聲地問(wèn)我：“為什么是 36 × 20 呢？”“因?yàn)椤驗(yàn)?，因?yàn)槭撬麄兏嬖V我的。”同學(xué)們聽(tīng)了一陣狂笑，我也笑了。下課后，趙老師把我叫到外面，那時(shí)我以為趙老師要臭打罵我一頓，于是我做好了心理準(zhǔn)備。我走到趙老師身邊，可是令我想不到的是，趙老師竟彎下腰，用寬容的眼神看著我。那種眼神是很揪心的，看得我連忙低下頭。只聽(tīng)見(jiàn)趙老師耐心地跟我說(shuō)：“潘盈霓，你這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么把數(shù)學(xué)成績(jī)拉上去呢，你媽媽把你送到城里來(lái)上學(xué)，對(duì)你寄予多大的希望哦 ! 你可不能讓她失望啊 ! 這次就原諒你，下次就不可以了哦，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭 , 看見(jiàn)趙老師遠(yuǎn)去的背影，又想起媽媽為我操心的場(chǎng)面，心里后悔地想：“對(duì)不起，趙老師，請(qǐng)你原諒！我不應(yīng)該讓你和媽媽失望，我以后再也不這樣了?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 郭先航   時(shí)間：2025-3-9 12:22