文章摘要：桂花作文650字:怎么寫好桂花日記650字？金秋十月，又是桂花盛開的時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)：八月丹桂滿枝黃。也正是如此，走在馬路上到處是桂花香。一傳十，十傳百，使整個(gè)諸暨都洋溢在桂花香中。桂花開在了馬路邊的大樹上，聽(tīng)著車聲路過(guò)身旁?！班病钡囊宦?，它被無(wú)情地震落下來(lái)。以下是何婧旖寫的《桂花日記》范文；

好桂花日記650字概況

• 作者：何婧旖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月23日 11時(shí)35分

金秋十月，又是桂花盛開的時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)：八月丹桂滿枝黃。也正是如此，走在馬路上到處是桂花香。一傳十，十傳百，使整個(gè)諸暨都洋溢在桂花香中。

桂花開在了馬路邊的大樹上，聽(tīng)著車聲路過(guò)身旁。“嗖”的一聲，它被無(wú)情地震落下來(lái)。接著又是一陣暴雨，把剛開的花骨朵兒。但是，一陣雨過(guò)天晴后。它又散發(fā)著清新高雅的氣息。如不倒翁一般，倒了再起來(lái)，倒了再起來(lái)。

桂花開在了公園的大樹上，聽(tīng)著小朋友愉快的嬉戲聲?！罢嫦?，散發(fā)著牛奶糖的味道?！毙∨笥燕?。“奶白色的花瓣像從遠(yuǎn)處望來(lái)的金子?！庇忠粋€(gè)小朋友說(shuō)。桂花聽(tīng)到了小朋友的贊揚(yáng)聲，開得更加高雅，更加讓人陶醉。時(shí)不時(shí)，還有小朋友把鼻子湊上去，好好體會(huì)一番。

桂花又開在了學(xué)校的大樹上，聽(tīng)著學(xué)生朗朗的讀書聲?？墒枪鸹?a href="http://icitentertainment.net/zt/qipan/" title="期盼作文">期盼的相遇，卻成了泡影。學(xué)生一下課，就沖到樹旁，把桂花摘地個(gè)一枝不剩。桂花傷心的哭著，他不能找人傾訴，不能找人痛哭，只有默默祈禱，學(xué)生們能停手，好好愛(ài)護(hù)它。

桂花又開在菜地里，聽(tīng)著農(nóng)民訴說(shuō)著豐收的喜悅。開在菜地里可能是桂花最好的家。它可以于青菜互相傾訴，可以于芹菜來(lái)個(gè)浪漫相識(shí)，可以與絲瓜來(lái)個(gè)一爭(zhēng)高下，可以與 ...... 種種的種種，可以讓桂花感到有“人”安慰，有“人”陪伴，有“人”挑戰(zhàn)。

桂花是古今中外的名花，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。因?yàn)樗臍庀⑹悄敲锤哔F，那么花香四溢。因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/waimao/" title="外貌作文">外貌，是那么楚楚動(dòng)人，那么沁人心田。因?yàn)樗悄敲磱尚】蓯?ài)，那么婀娜多姿；

桂花，讓我懂得女人的高貴，讓我懂得男人的霸氣，讓我懂得小孩的天真可愛(ài)；桂花會(huì)一直開在我們心里，因?yàn)槲覀儍A慕它，贊美它，喜歡它。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 何婧旖   時(shí)間：2025-1-23 11:35