文章摘要：初中作文650字:怎么寫好那座古屋650字作文？還是去了那。那個我曾經(jīng)很喜歡的地方。爺爺?shù)募?。古老的房子在這陰雨天之下，顯得更搖搖欲墜，像一個老人，個奄奄一息的老人。屋外的墻壁被紫藤花覆蓋，并且藤蔓遮住了那扇最大的窗戶，讓屋內(nèi)的東西都與世隔絕了。也好，世界這么混亂了，或許這是個最好的選擇。以下是曹靜怡寫的《那座古屋》范文；

好那座古屋作文650字概況

• 作者：曹靜怡
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年09月30日 00時08分

初中初中作文650字650字   曹靜怡   梅州市 初中初二學(xué)生（2）班

還是去了那。

那個我曾經(jīng)很喜歡的地方。

爺爺的家。

古老的房子在這陰雨天之下，顯得更搖搖欲墜，像一個老人，個奄奄一息的老人。屋外的墻壁被紫藤花覆蓋，并且藤蔓遮住了那扇最大的窗戶，讓屋內(nèi)的東西都與世隔絕了。也好，世界這么混亂了，或許這是個最好的選擇。門前的一副對聯(lián)早已褪色，被清風(fēng)吹得上下翻飛，就像我對這的回憶，被時間吹得凌亂不堪，漸漸泛黃。屋邊的那棵古藤樹在朦朧煙雨中越發(fā)孤寂，依稀還記得盛夏的午后，爺爺在樹下吹口琴的模樣。古屋周圍的草已長得那么高了，還是沒任何人來打理，沒有任何人歸來的痕跡。

沒了爺爺?shù)倪@座古屋，想必是很寂寞吧!

沒了這座古屋的爺爺，想必也很寂寞吧!

不遠(yuǎn)處的教堂頂端的十字架折射著寒冷的清光，似乎不小心折射到我的眼眶，漸漸的，漸漸的，我的眼眶潤了。

古屋啊!這些年頭你是如何從寂寞的漩渦中掙扎出來的?

晴天，誰來敞開你的大門讓陽光溫暖你的心房?誰來將你的窗戶抹亮?雨天，誰來為你關(guān)上打開的天窗?誰來為你吟誦一首小詩驅(qū)散陰霾?夏天，誰來你門口為你吹奏口琴?誰來你周圍種下紫藤?冬天，誰來掃走你門前的積雪?誰來你周圍堆個雪人取樂?

是不是誰都沒有了?是不是只剩下你了呢?你是不是還在等那個這輩子都回不來的身影?

古屋啊!別等了吧!生死輪回是有定數(shù)的，你又何必苦等啊?

雨滴墜地，粉身碎骨。隱約中，我似乎聽見古屋那似有似無的嘆息。

其實，我們又相差了什么呢?古屋在等，我也在等，等一個奇跡讓心再沸騰。

但這注定只能是幻想。

爺爺走后，這里應(yīng)該經(jīng)常是下雨天吧?不然我怎會嗅到濃重的眼淚般的味道?

古屋，仍在等。

雨，仍在下。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 曹靜怡   時間：2024-9-30 00:08