文章摘要：初二作文650字:怎么寫好失敗的另一種詮釋650字作文？看著數(shù)學(xué)本上鮮紅的100、優(yōu)，英語(yǔ)本上的A，心里不由得感謝那次“馬失前蹄”。想起長(zhǎng)輩們給我的評(píng)語(yǔ)：像一匹不用鞭子抽就不走的馬，抽幾鞭子就走幾步。上回的年級(jí)小考就像被狠狠地抽了一鞭子，痛得我不得不飛奔起來(lái)。果真是一匹好馬。以下是譚春玲寫的《失敗的另一種詮釋》范文；

好失敗的另一種詮釋作文650字概況

• 作者：譚春玲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年05月21日 22時(shí)04分

初中初二作文650字650字   譚春玲   昌江縣 初中初二學(xué)生（7）班

看著數(shù)學(xué)本上鮮紅的100、優(yōu)，英語(yǔ)本上的A，心里不由得感謝那次“馬失前蹄”。

想起長(zhǎng)輩們給我的評(píng)語(yǔ)：像一匹不用鞭子抽就不走的馬，抽幾鞭子就走幾步。上回的年級(jí)小考就像被狠狠地抽了一鞭子，痛得我不得不飛奔起來(lái)。果真是一匹好馬！好馬的價(jià)值只有在它飛馳時(shí)才能體現(xiàn)！

感謝莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：凡是無(wú)法逃避的事情，如果光害怕、著急，那只能算是幼稚、軟弱。失敗了，臥薪嘗膽再來(lái)！誰(shuí)能根據(jù)一次失敗就能否定一個(gè)人呢？我已有所醒悟：不為那一紙榮譽(yù)，不為光耀門楣，只為了證明我是一匹好馬，一匹縱橫馳騁于考場(chǎng)又來(lái)去無(wú)礙的好馬！

“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！蔽彝蝗幌肫?a href="http://icitentertainment.net/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友贈(zèng)給我的這句名言。是啊，鷹有時(shí)的確飛得比雞還低，可雞呢，卻從來(lái)不以一飛沖天而聞名。于是，我開(kāi)始努力，把那些“心有獨(dú)鐘”、‘傷心太平洋”

等等拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，惟有書，才是我的知已。奇怪，我這匹不用鞭子抽就不走的馬何時(shí)變得如此勤奮，能做到心無(wú)旁騖！也許，這就是失敗的另一種詮釋？我想。

的確，有時(shí)失敗也是一種動(dòng)力，一種不可多得的動(dòng)力。做一只翱翔藍(lán)天的鷹還是做一只永遠(yuǎn)望“天”興嘆的雞，關(guān)鍵在于對(duì)失敗的領(lǐng)悟。我對(duì)失敗的另一種詮釋是：把握好這種難得的動(dòng)力，成功終將屬于不懈努力的人！不是嗎？

【點(diǎn)評(píng)】

怎樣來(lái)面對(duì)人生道路上的崎嶇與不平呢？本文作者告訴人們要把握好這種難得的動(dòng)力．成功將屬于不懈努力的人。在論述這一觀點(diǎn)時(shí)．作者能用多種論證方法，把問(wèn)題闡述得清晰、透徹。

作者能恰當(dāng)引用名言名句，使論述更有理論依據(jù)．這種寫法值得學(xué)習(xí)。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 譚春玲   時(shí)間：2023-5-21 22:04