文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師，我想對你說500字作文？敬愛的李老師：再過二十多天，我們就要畢業(yè)了，但是我還有很多話要說，就讓我用寫作業(yè)記得曾經(jīng)鼓勵我的李老師，一次考試我數(shù)學才考了85分，我對自己很失望，一點信心都沒有。學習越來越退步了。這時李老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。以下是楊雪琪寫的《老師，我想對你說》范文；

好老師，我想對你說作文500字概況

• 作者：楊雪琪
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月24日 01時43分

敬愛的李老師：

再過二十多天，我們就要畢業(yè)了，但是我還有很多話要說，就讓我用寫作業(yè)

記得曾經(jīng)鼓勵我的李老師，一次考試我數(shù)學才考了85分，我對自己很失望，一點信心都沒有。學習越來越退步了。這時李老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。”這雖然簡短的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己充滿了信心，從此我努力學習，考試終于取得了好成績！

記得那一次我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dasaochu/" title="大掃除作文">大掃除，全班同學們齊心協(xié)力打掃我們的教室，負責擦玻璃的把玻璃擦的如水晶一樣透明，負責擦瓷磚的，把瓷磚擦的如鏡子一樣亮，負責掃地的把地掃的一塵不染...最后，我們教室被評為“最干凈”的教室。同學們歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三跳有三尺多高，真叫人難以忘懷。

還記得有一次，口語交際課。同學們對科技發(fā)展好不好，這個問題展開了激烈的討論，雙方都振振有詞，唇槍舌戰(zhàn)，這一方面提出一個理由，對方馬上進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的觀點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的故事，使我永遠難忘。

在這里我們一起笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風雨的洗禮，再見了母校。

您的學生：李坤

2011年6月3日

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作者：小學五年級學生（2）班 楊雪琪   時間：2025-1-24 01:43