文章摘要：眼神作文650字:怎么寫好和藹的眼神650字作文？我翻開《愛的教育》，心時(shí)時(shí)不能平靜，讓我感動(dòng)的一眼，再次在我的腦海中閃過。在一次電腦初賽中，我有幸進(jìn)入決賽。這一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽光與我對(duì)視，我和我的老師和幾名對(duì)友一同走進(jìn)了一中決賽場(chǎng)內(nèi)。以下是高水巖寫的《和藹的眼神》范文；

好和藹的眼神作文650字概況

• 作者：高水巖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月10日 14時(shí)34分

我翻開《愛的教育》，心時(shí)時(shí)不能平靜，讓我感動(dòng)的一眼，再次在我的腦海中閃過。

在一次電腦初賽中，我有幸進(jìn)入決賽。這一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽光與我對(duì)視，我和我的老師和幾名對(duì)友一同走進(jìn)了一中決賽場(chǎng)內(nèi)。一排排電腦，一位位選手，一張張可供參考的圖紙，我懷著復(fù)雜的心情，不禁緊張起來。

前半程，心里思潮起伏，像有一只兔子裝在肚里，不斷快速地怦怦跳。老師在窗外焦急地走著，似乎在說：“加油，別慌張！”。我頓時(shí)太讓平靜，心想：這半年的努力可不能付之東流啊，與我一起奮戰(zhàn)的可不止一人呀。我從容自如地思考、解題，心中多了一份安慰，多了一份關(guān)愛。

基礎(chǔ)題可難不倒我，我興高采烈地歡呼，我再次回頭。??！老師又一次用令人溫暖的眼神望著我，和藹地綻放了笑容，向我鼓勁，示意讓我繼續(xù)努力，不要滿足?？粗巴鈪⑻?a href="http://icitentertainment.net/zt/dashu/" title="大樹作文">大樹，小鳥在枝頭暢所欲言，它們?cè)谙蛭覐澭路鹨嬖V我什么。繼續(xù)埋頭應(yīng)戰(zhàn)的我，迅速地完成了比賽。望著其他選手陸陸續(xù)續(xù)地走出考場(chǎng)，望著我的隊(duì)友互相攀談，我似乎忘了什么……

天空并不像往常那樣嚴(yán)厲，變得陰暗，變得低沉。??！我忘記保存了！頹喪的心情再也忍受不住，我真想哭！老師走過來，拍拍我的肩，說：“不要傷心，這次本來只是做個(gè)鍛煉，我早就料到了，失敗乃是成功之母，到了六年級(jí)，我們一起努力吧?！彼认榈难凵衿届o地望著我，從他目光里，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了自信。從此，我更加努力地練習(xí)，相信會(huì)有一個(gè)更美好的明天。

我合上《愛的教育》這本書，心里暖滋滋的，我相信，只要一句簡(jiǎn)單的話語，一個(gè)和藹的眼神，一個(gè)微乎其微的動(dòng)作，你也許就會(huì)送給對(duì)方一個(gè)春天。作者：雷吉烽

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 高水巖   時(shí)間：2025-1-10 14:34