文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好回家的路上650字作文？回家的路上回家的路上最快樂的時光是在小學(xué)，更有趣的時光是在放學(xué)。那是可以做游戲、聊天……“叮鈴鈴”。清脆的下課鈴響起，同學(xué)們想蜜蜂似的離開教室，像外面有金元寶似的。瞧。我、楊茜、程玉露三個影形不離的好朋友正手牽手往家回呢。以下是譚冰瑩寫的《回家的路上》范文；

好回家的路上作文650字概況

• 作者：譚冰瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月25日 05時31分

回家的路上回家的路上最快樂的時光是在小學(xué)，更有趣的時光是在放學(xué)。那是可以做游戲、聊天……“叮鈴鈴”！清脆的下課鈴響起，同學(xué)們想蜜蜂似的離開教室，像外面有金元寶似的。瞧！我、楊茜、程玉露三個影形不離的好朋友正手牽手往家回呢！“我們今天干嗎？”我好奇地問。

“嗯，討論書吧！”小書蟲程玉露說話總離不開書。“不，沒創(chuàng)意！我早想好了，今天比腦筋急轉(zhuǎn)彎！”出了個鬼主意?！半p手雙腳贊成！”我們異口同聲?！拔蚁葋?，什么不剪不斷?”我甜甜的說。

心里想：她們肯定猜不出?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/pubu/" title="瀑布作文">瀑布！”又是一個異口同聲?！拔襾恚∶髅刻斐砸粋€師傅，請問他是人還是鬼，為什么？小書蟲，不許告訴她!”“Yes!”我瞪著她們，想罵她們沒心沒肺、狗心狼肺、忘恩負(fù)義……可又吞回去了?！罢J(rèn)輸！”我甘拜下風(fēng)。

“告訴你吧，小明吃的是康—師-傅！”她們一個一個字跳出來，想要把我嚇?biāo)?！“小書蟲”急切地說：“該我啦！怎樣日行三千里？”這可難不倒我不假思索地說：“站著不動！”楊茜把眼睛瞪得像個大燈籠，小書蟲第一次結(jié)巴：“答…對了，可為什么？”原來她也不知道。當(dāng)然，我是不會告訴她“天文機密”！我們又輪流玩了幾回，大家的歡聲笑語傳到了九外云霄?？斓郊伊耍覀儾挪粫衿渌?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)瘋狂地說，我們到了最后都是沉默不語。我看著姹紫嫣紅的花，聽著風(fēng)兒的玩耍聲，想到剛才的益智游戲，有點嫉妒楊茜，又想到媽媽的教誨：不應(yīng)該心胸狹窄……我們就要分離了，大家依依不舍地說：“再見！”我們似乎玩了時間，心中裝滿了快樂！這就是我們放學(xué)的時光，相信大家的時光都不一樣！深圳市西鄉(xiāng)中心小學(xué)三四班廖慧指導(dǎo)老師：李桂蘭老師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 譚冰瑩   時間：2024-11-25 05:31