文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好澀澀的糖650字作文？習(xí)慣地拿出課程表，哎,數(shù)學(xué)課，習(xí)慣性地看看表，還差5秒鐘上課，習(xí)慣性地倒計(jì)時(shí)“5, 4，3, 2，1”鈴……習(xí)慣性地看了看窗外，哎，還是春天，令人蠢蠢欲“睡”的季節(jié)，哎，令人想睡覺(jué)的春天，哎，令人想睡覺(jué)的春天的下午，哎，今人想睡覺(jué)的春天的下午的數(shù)學(xué)課……數(shù)學(xué)老師“滿面春光”地走了進(jìn)來(lái)，“好，我們來(lái)開(kāi)始上第二節(jié)……”我想我只能聽(tīng)得進(jìn)這一句，因?yàn)檫@是春天下午的數(shù)學(xué)課，我把書(shū)在桌子上擺好，剛好遮住我的臉，我習(xí)慣性地趴下來(lái)思考著這節(jié)課是該發(fā)呆還是該睡覺(jué)，“嘭”我感覺(jué)有東西從抽屜里掉了下來(lái)，看看地上，好像是顆糖，我把它拾起來(lái)仔細(xì)的“端詳”，它的包裝有點(diǎn)舊，也有點(diǎn)不平整，也許應(yīng)該陪我“熬過(guò)”數(shù)學(xué)課，我不知道這是什么糖，包裝上的字慘遭我的蹂躪己變得模糊，突然記得數(shù)學(xué)老師的一句名言：研究一種東西分為內(nèi)部研究與外部研究。以下是蔡子瀟寫的《澀澀的糖》范文；

好澀澀的糖作文650字概況

• 作者：蔡子瀟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)02分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   蔡子瀟   宿遷市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

習(xí)慣地拿出課程表，哎,數(shù)學(xué)課，習(xí)慣性地看看表，還差5秒鐘上課，習(xí)慣性地倒計(jì)時(shí)“5, 4，3, 2，1”鈴……習(xí)慣性地看了看窗外，哎，還是春天，令人蠢蠢欲“睡”的季節(jié)，哎，令人想睡覺(jué)的春天，哎，令人想睡覺(jué)的春天的下午，哎，今人想睡覺(jué)的春天的下午的數(shù)學(xué)課……

數(shù)學(xué)老師“滿面春光”地走了進(jìn)來(lái)，“好，我們來(lái)開(kāi)始上第二節(jié)……”我想我只能聽(tīng)得進(jìn)這一句，因?yàn)檫@是春天下午的數(shù)學(xué)課，我把書(shū)在桌子上擺好，剛好遮住我的臉，我習(xí)慣性地趴下來(lái)思考著這節(jié)課是該發(fā)呆還是該睡覺(jué)，“嘭”我感覺(jué)有東西從抽屜里掉了下來(lái)，看看地上，好像是顆糖，我把它拾起來(lái)仔細(xì)的“端詳”，它的包裝有點(diǎn)舊，也有點(diǎn)不平整，也許應(yīng)該陪我“熬過(guò)”數(shù)學(xué)課，我不知道這是什么糖，包裝上的字慘遭我的蹂躪己變得模糊，突然記得數(shù)學(xué)老師的一句名言：研究一種東西分為內(nèi)部研究與外部研究。內(nèi)部研究好像已經(jīng)進(jìn)行了，那就進(jìn)行外部研究吧！透過(guò)半透明的糖紙，看到糖是棕色的，從小就認(rèn)為棕色很悶，抬頭看看“唾液四射”的老師，和這塊糖一樣，悶……摸了摸糖，認(rèn)為它的衣服好像有點(diǎn)縮水，緊緊地綁著它，這就像我們被關(guān)進(jìn)了教室一樣不自在。

“啪”糖掉了，估計(jì)碎了，我沒(méi)有去撿它，我大聲地問(wèn)同桌：“講到哪里了？”我講得特別大聲，想引起老師注意，然后出去罰站，趁機(jī)呼吸幾口新鮮空氣，可老師一眼也沒(méi)往我這兒瞟，這也不會(huì)怪他，他從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)這兒，我往下看了一眼糖，它好像在哭，我趕緊把它拾起，放在手中捏著，“鈴”響起了世間最美妙的音樂(lè)，我抬頭看看黑板一個(gè)字也看不懂，哎，我拿出被我捏得發(fā)汗的糖，撕開(kāi)包裝，放在嘴里，一股澀味涌進(jìn)了我心里。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡子瀟   時(shí)間：2025-1-25 09:02