文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好一顆“閃亮”的星650字作文？說到愛心小故事，我就不禁想到我們班那個(gè)“愛心小天使——明遙”的愛心故事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，明遙出去散步。看著周圍的綠色植物時(shí)，他心情很好，高興極了。忽然，明遙看到一個(gè)小朋友在破壞植物。他十分不理解，便好奇地問：“小弟弟，你為什么要破壞植物。以下是丁詩萌寫的《一顆“閃亮”的星》范文；

好一顆“閃亮”的星作文650字概況

• 作者：丁詩萌
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2022年12月31日 17時(shí)10分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   丁詩萌   綿陽市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

說到愛心小故事，我就不禁想到我們班那個(gè)“愛心小天使——明遙”的愛心故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，明遙出去散步?？粗車?a href="http://icitentertainment.net/zt/lvse/" title="綠色作文">綠色植物時(shí)，他心情很好，高興極了。忽然，明遙看到一個(gè)小朋友在破壞植物。他十分不理解，便好奇地問：“小弟弟，你為什么要破壞植物？”

“因?yàn)槲矣X得它們長得難看，又沒有生命，破壞一點(diǎn)沒關(guān)系。”那個(gè)小朋友說。

“什么？它們沒有生命。不，可能是你理解錯(cuò)了。雖然它們只是一些花草樹木，但是還是有生命的呀！”明遙奇怪了！本文內(nèi)容摘′自中☆國教 育文 摘

“不，它們是沒有生命的。因?yàn)樗鼈儾粫?huì)行動(dòng)，像我這種可以行走的才是有生命的?！毙〉艿?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianchi/" title="堅(jiān)持作文">堅(jiān)持他的原理。

“ 不，是你錯(cuò)了。有生命的物體分兩類，一類是動(dòng)物，一類是植物。雖然植物不能行走，但是它們扎根在土壤里默默地為人類奉獻(xiàn)自己，有利于人類。還有一些植物為了人類，還要犧牲自己呢！”明遙一本正經(jīng)的向他解釋。

“哦，那么說我不能破壞它呢！”小弟弟問。

明遙耐心地給他解釋：“那是當(dāng)然了；植物不僅可以減少水土流失，而且可以為人類提供氧氣。我們吸的氧氣全部是植物提供的哦！”

“植物這么了不起呀！那以后我再也不破壞植物了，不過我還有一個(gè)疑問。為什么世界有這么多植物還會(huì)有沙漠了？”小弟弟問。

“哦，那是因?yàn)槟菚r(shí)人類不懂得這么多的科學(xué)知識(shí)。到處砍樹，造成樹木缺少。沒了樹木，造成水土流失，所以就變成沙漠了?！泵鬟b回答。

“謝謝大哥哥給我講了這么多科學(xué)知識(shí)，使我受益匪淺，我再也不破壞樹木了?！毙〉艿軞g快地說。

聽到小弟弟這番話后，明遙舒心的笑了笑。

明遙！你真是一顆閃亮的星啊！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 丁詩萌   時(shí)間：2022-12-31 17:10