文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好生活需要鼓勵(lì)650字作文？我們面對(duì)每一件事，都要有足夠的信心，而信心哪里來。它來自于鼓勵(lì)?？梢赃@么說，小時(shí)候，我是被老師寵著長(zhǎng)大的，沒有經(jīng)歷過一絲風(fēng)霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞，她就是認(rèn)為我好。因此我活得很快樂，同時(shí)我也認(rèn)為上學(xué)最大的樂趣就是被人認(rèn)可，寵愛。以下是楊子霓寫的《生活需要鼓勵(lì)》范文；

好生活需要鼓勵(lì)作文650字概況

• 作者：楊子霓
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時(shí)06分

我們面對(duì)每一件事，都要有足夠的信心，而信心哪里來？它來自于鼓勵(lì)?？梢赃@么說，小時(shí)候，我是被老師寵著長(zhǎng)大的，沒有經(jīng)歷過一絲風(fēng)霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞，她就是認(rèn)為我好。因此我活得很快樂，同時(shí)我也認(rèn)為上學(xué)最大的樂趣就是被人認(rèn)可，寵愛。

“叮鈴鈴……”考試鈴想了，同學(xué)們紛紛動(dòng)筆答題，生怕考倒數(shù)第一。連平時(shí)成績(jī)平平的陸佳文也認(rèn)認(rèn)真真的答起題來。

我心里雖然十分緊張，但是也認(rèn)認(rèn)真真地答起題來。再說了，我平時(shí)成績(jī)也不賴嘛！沒什么好怕的！我在心里暗暗鼓勵(lì)自己，一題一題開始寫。

呼卷子終于寫完了！我松了一口氣，心里一塊石頭終于落地了。

既然做完了，我也要認(rèn)真檢查嘍，可不能“動(dòng)作雖然很快，正確率卻很低”——這可是老師經(jīng)常說的！

我心里想：媽媽不是在考試之前鼓勵(lì)我“冰冰你最棒！”嗎？我可不能讓媽媽失望！

于是，我埋起頭仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。發(fā)現(xiàn)了閱讀題中有一道用“~~~~~~”劃線的劃線題我劃成了“——-”線。我發(fā)現(xiàn)后，用橡皮擦了起來，改成了正確答案。

整張卷子我檢查了10遍，只有之前那個(gè)錯(cuò)。

我心想：我一定要把100分帶回家！看！100分正在向我招手呢！

“叮鈴鈴……”考試結(jié)束了，監(jiān)考老師把我們的卷子一一收上來，交到了教導(dǎo)處。

真是如愿以償??！放學(xué)后，有個(gè)高年級(jí)的同學(xué)告訴我：“沃冰迪，剛才老師讓我到教導(dǎo)處，我看見你語文考了100分！恭喜恭喜?。　蔽倚牢康匾恍?，向那位大哥哥道了聲謝。

回到家，我把我得100分的事告訴了媽媽。媽媽很高興，向我豎起了大拇指：“冰冰你真棒！”

聽到媽媽夸獎(jiǎng)我，我心里比灌了一桶蜜還甜呢！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 楊子霓   時(shí)間：2025-3-7 08:06