文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《成吉思汗和鷹》讀后感650字？我懷著好奇的心情認(rèn)真閱讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完后，我不禁為文中那只為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜。為成吉思汗沖動的做法感到遺憾。這篇文章主要敘述了這樣一件事：口渴的成吉思汗想喝水，卻被他的鷹四次撞翻了杯子，他射死了鷹，卻發(fā)現(xiàn)鷹是為了救他而這樣做的，成吉思汗從中明白了一個道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。以下是盧雯娟寫的《《成吉思汗和鷹》讀后感》范文；

好《成吉思汗和鷹》讀后感650字概況

• 作者：盧雯娟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月25日 05時24分

我懷著好奇的心情認(rèn)真閱讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完后，我不禁為文中那只為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜；為成吉思汗沖動的做法感到遺憾。

這篇文章主要敘述了這樣一件事：口渴的成吉思汗想喝水，卻被他的鷹四次撞翻了杯子，他射死了鷹，卻發(fā)現(xiàn)鷹是為了救他而這樣做的，成吉思汗從中明白了一個道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。

整篇文章語言樸實(shí)、耐人尋味，令我深思，使我深有感觸，尤其是課文的最后一句話："永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。"是啊，如果成吉思汗不那么沖動，不那么魯莽，而是先想一想，平時那么聽話，那么忠誠的鷹，為什么突然變得不聽命令了，然后去看個究竟，他的鷹就不會死，他就不會這么懊悔，他現(xiàn)在可能正騎著馬和鷹一起打獵呢！"永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情"這句話，既告訴了我們一個道理，也體現(xiàn)出了成吉思汗對自己這種做法的后悔，體現(xiàn)出了成吉思汗對這只鷹的感激之情。

在發(fā)怒的時候做不應(yīng)該做的事，我也有過這樣的經(jīng)歷：記得有一次，我正在寫作文，妹妹跑了過來，她抓起作文，一不小心，作文撕了。我氣急敗壞，急忙把作文搶回來，手中的筆隨著我的動作，把妹妹的手劃傷了一道長長的口子。頓時口子鮮血直流，妹妹哇哇大哭……我后悔極了：后悔自己不該這么小題大做，不就是一篇作文嘛，撕了可以再寫，可妹妹手上的傷，卻再也抹不掉了……

讀完《成吉思汗和鷹》后，我掩卷沉思：一代天驕成吉思汗都會犯錯誤，何況是我們呢？我們在以后的日子里，不能在發(fā)怒的時候處理任何事情，因為人在發(fā)怒時是最不理智的。相關(guān)閱讀：

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 盧雯娟   時間：2022-6-25 05:24