文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好我好想不讓座650字作文？在公共汽車上，讓座是一種美德?？晌蚁胍f一句：我好想不讓座。曾經(jīng)坐在公交車上，人并不多，但也沒有空位子坐了。我和媽媽坐在兩個座位上。第三站時，進(jìn)來了一位老人，手中還抱著一個小孩子。我馬上想到要讓座，于是坐在了媽媽腿上。以下是許熙寫的《我好想不讓座》范文；

好我好想不讓座作文650字概況

• 作者：許熙
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時25分

在公共汽車上，讓座是一種美德。可我想要說一句：我好想不讓座。

曾經(jīng)坐在公交車上，人并不多，但也沒有空位子坐了。我和媽媽坐在兩個座位上。第三站時，進(jìn)來了一位老人，手中還抱著一個小孩子。我馬上想到要讓座，于是坐在了媽媽腿上。可正當(dāng)老人往座位這邊緩慢前進(jìn)時，從后面追上一個“快如旋風(fēng)”的高中生，厚顏無恥地“占領(lǐng)”了這個座位。我恨不得要沖上去打他一頓。媽媽制止了我，并且讓了座，老人這才帶著小孩坐在了座位上。

那時，我只是才有一點不想讓座的念頭，可就在一星期前，我徹底不想給別人讓座了。

那時，我們正好放學(xué)。我和張揚上了一部902路公交車。人很多，我們倆被擠得東倒西歪。到新一佳時，正好有兩個人走了，空下兩個座位。那時我和張揚都十分勞累，便坐下了?？山又蛠砹藘晌焕先?，其中有一個還帶著小孩。本來我們不想讓座，因為累壞了?？梢豢磁赃呑坏拇笕?，有些“臉不紅心不跳”；有些只是盯著我和張揚，好像在命令我們讓座；還有些看著窗外，假裝沒有見到；甚至有些立即打手機(jī)、裝睡。哇，我們哪見過這種陣勢??！便只好讓了座?？煜萝嚂r，張揚幽默地說了一句：“因為大家都沒有‘空’，只有我們才有‘空’讓座，懂了嗎？”

其實，大家都教育小孩子要讓座，卻恰好沒有想過自己要讓座位。若將來只有小孩讓座，大人不讓的話，談什么給“老、弱、病、殘”去讓座？這句話可不是教育小孩的，而是教育那些“不懂”讓座的人的！請你們不要“懂卻裝不懂”了！

這是我（初一年級）最近期中考試的文章。若你是閱卷老師，你給多少分（滿分為50分）？能說明理由嗎？謝謝！

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 許熙   時間：2025-3-7 07:25