文章摘要：高一讀后感作文:怎么寫好橫看成嶺側(cè)成峰650字作文？漓江古鎮(zhèn)，有人贊其擁有小家碧玉之美，有人嘆其缺乏陽剛。戈壁灘景，有人嘆其壯闊，有人嘆其荒涼貧瘠。同一景物，同一地點(diǎn)，為何評(píng)價(jià)迥異。是心態(tài)不同。因?yàn)椴煌男膽B(tài)，決定了不同的角度，不同的角度產(chǎn)生了不同的評(píng)價(jià)，才會(huì)造成現(xiàn)在"橫看成嶺側(cè)成峰"的視覺效果。以下是盧桂芬寫的《橫看成嶺側(cè)成峰》范文；

好橫看成嶺側(cè)成峰作文650字概況

• 作者：盧桂芬
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)59分

高中高一讀后感作文650字   盧桂芬   吉林市 高中高一學(xué)生（4）班

漓江古鎮(zhèn)，有人贊其擁有小家碧玉之美，有人嘆其缺乏陽剛；戈壁灘景，有人嘆其壯闊，有人嘆其荒涼貧瘠。

同一景物，同一地點(diǎn)，為何評(píng)價(jià)迥異？是心態(tài)不同。因?yàn)椴煌男膽B(tài)，決定了不同的角度，不同的角度產(chǎn)生了

不同的評(píng)價(jià)，才會(huì)造成現(xiàn)在"橫看成嶺側(cè)成峰"的視覺效果。

客觀環(huán)境不可變，但主觀心態(tài)可以改變。

我們不是神，我們并非無所不能，何不苦中作樂，為何自尋煩惱？花開花謝本自然，像林黛玉般暗自落淚，訴一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"為生活添一份坦然、樂觀。

凡事均有其兩面性，恰如玫瑰，樂觀者看到了它的國色天香，悲觀者卻只顧望著莖上的刺。有一則故事恰是我們每個(gè)人都應(yīng)該聆聽的。一位老婦人有兩個(gè)兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣扇子，老婦人終日唉聲嘆氣，直到聽到了一位智者指點(diǎn)才豁然開朗，學(xué)會(huì)了在晴天為小兒子的生意紅火而高興，雨天為大兒子的雨傘暢銷而快樂。

人無完人，白璧有瑕。我們?nèi)绻軐⑦@種"塞翁失馬，焉知非福"的心態(tài)帶入生活，那"最近比較煩，比較煩"的抱怨就會(huì)淡出我們的生活，抑郁之情便會(huì)被我們拋到九霄云外。

心態(tài)是一把鋒利的劍，智者將會(huì)鑄劍為犁，耕田壟上，創(chuàng)造生機(jī)一片；勇猛者會(huì)用其披荊斬棘，通向美好的未來；樂觀者將會(huì)靜坐山泉旁，擊劍而歌，自得其樂；唯有悲觀者，懦弱者才會(huì)在失意來臨時(shí)，手握一方寶劍，掩面哭泣，卻無所適從。

人生之精彩就在于其不可測性。不同的心態(tài)，不同的選擇會(huì)給人帶來兩種截然不同的人生。握好心態(tài)這方劍，讓樂觀，希望，堅(jiān)強(qiáng)與你左右，帶給你一個(gè)良好的視角，讓你在橫看成嶺側(cè)成峰的眾多景色中看到和風(fēng)，彩虹與陽光。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 盧桂芬   時(shí)間：2025-1-9 21:59