文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫(xiě)好其實(shí)我應(yīng)該笑——讀《孤獨(dú)》有感650字作文？似乎很向往寧?kù)o生活，一個(gè)人走在街道上，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)，沒(méi)有外界的喧鬧。但如果真的如此，心中卻反倒添加了空虛與恐懼。我怕嗎。怕什么呢。不知道獨(dú)自一人吧。就象文章中的"大雁"，我雖然沒(méi)有"凄然長(zhǎng)唳"但也有著"離隊(duì)大雁無(wú)奈的孤獨(dú)"。以下是蔡欣瑤寫(xiě)的《其實(shí)我應(yīng)該笑——讀《孤獨(dú)》有感》范文；

好其實(shí)我應(yīng)該笑——讀《孤獨(dú)》有感作文650字概況

• 作者：蔡欣瑤
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月24日 03時(shí)50分

似乎很向往寧?kù)o生活，一個(gè)人走在街道上，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)，沒(méi)有外界的喧鬧。但如果真的如此，心中卻反倒添加了空虛與恐懼。

我怕嗎？怕什么呢？不知道獨(dú)自一人吧！就象文章中的"大雁"，我雖然沒(méi)有"凄然長(zhǎng)唳"但也有著"離隊(duì)大雁無(wú)奈的孤獨(dú)"。

想長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣，但心中的悲感還不足以讓我表現(xiàn)出自己的無(wú)奈。

《孤獨(dú)》中有好多的孤獨(dú)，看著似乎有小題大做的感覺(jué)，我想，只有身在其中才會(huì)了解那一種無(wú)奈吧。幾個(gè)朋友聚在一起，有說(shuō)有笑。紛紛散去之后呢？更廣大的孤獨(dú)又走進(jìn)我的心中，什么感覺(jué)？不知道，說(shuō)不出來(lái)……

"試圖用半明半暗的心情去排遣孤獨(dú)，孤獨(dú)者站在幽暗的窗口，跟隨思潮漂流。過(guò)去和未來(lái)，悲傷與幸福，在輪番的敲打她的心鼓。"因?yàn)楣陋?dú)，所以會(huì)回首往事。過(guò)去也認(rèn)為自己孤獨(dú)，回首時(shí)卻有著無(wú)限的美好回憶，一起哭，一起笑，一起上學(xué)，一起回家……因?yàn)楣陋?dú)，所以聯(lián)想未來(lái)：未來(lái)的我和大家都相處得很好，在未來(lái)的未來(lái)，我可以回首更多的快樂(lè)往事……

"為何不以寧?kù)o置換，在寧?kù)o中尋覓哲思呢？"是哦，為什么不呢??？以我這算不上寧?kù)o的寧?kù)o，算不上孤獨(dú)的孤獨(dú)去尋覓哲思，也許我能懂得更多我想要懂的事物。

有一種恍然大悟，其實(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候我也可以笑，自己不是一直在尋找著寧?kù)o嗎？我會(huì)孤獨(dú)但我不會(huì)寂寞。一個(gè)人，我可以把自己的內(nèi)心感情唱出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我唱得不好。

真的，其實(shí)我應(yīng)該微笑，一個(gè)人有什么可懼怕的呢？只不過(guò)是多了一分自由，少了一分束縛。

……

讀完《孤獨(dú)》，有著許多的感觸，或許幼稚，或許天真，或許沒(méi)人理解，輕輕一笑，不管這么多啦，這就是我的感想，來(lái)自我的內(nèi)心世界！

查看：74699次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/274366.html

作者：高中高二學(xué)生（2）班 蔡欣瑤   時(shí)間：2022-11-24 03:50