文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《血染的皇冠》有感650字作文？今天，我讀了《血染的皇冠》這本書(shū)。整本書(shū)緊緊圍繞動(dòng)物來(lái)寫(xiě)了幾個(gè)故事，告訴我們動(dòng)物也是有人性、有感情的。書(shū)中，《血染的皇冠》這個(gè)故事很令我感動(dòng)。黑披風(fēng)為了搶奪王位，與眾猴把麻子猴王驅(qū)殺到葬王灘，"我"卻救了麻子猴王。以下是朱國(guó)日寫(xiě)的《讀《血染的皇冠》有感》范文；

好讀《血染的皇冠》有感作文650字概況

• 作者：朱國(guó)日
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月17日 16時(shí)11分

今天，我讀了《血染的皇冠》這本書(shū)。整本書(shū)緊緊圍繞動(dòng)物來(lái)寫(xiě)了幾個(gè)故事，告訴我們動(dòng)物也是有人性、有感情的。

書(shū)中，《血染的皇冠》這個(gè)故事很令我感動(dòng)。黑披風(fēng)為了搶奪王位，與眾猴把麻子猴王驅(qū)殺到葬王灘，"我"卻救了麻子猴王。然而，導(dǎo)致了猴群發(fā)生混戰(zhàn)。褐尾巴雌猴向麻子猴王通報(bào)猴群的情況。麻子猴王為了猴群，毅然跳下葬王灘，褐尾巴雌猴也跳下江，與麻子猴王摟抱在一起，沉下江底……

麻子猴王為國(guó)為民的高尚精神和他與褐尾巴猴子之間的愛(ài)深深感動(dòng)了我。麻子猴王為了猴群的安寧，為了群體的利益，選擇了犧牲，"我"把竹竿伸向它援助時(shí)，它居然推開(kāi)竹竿，謝絕了;當(dāng)麻子猴王跳下江時(shí)，褐尾巴猴子竟也跳了下去，岸上的黑披風(fēng)空出一塊地方，表達(dá)愿意讓它上岸時(shí)，它卻……

《棕熊的故事》也吸引了我。在熊窩里，"我"救了一只小熊，取名麗麗。撫養(yǎng)了小麗麗許久后，母熊來(lái)到觀察站，帶走了小麗麗。但小麗麗總是偷偷跑回觀察站找"我"。母熊再次帶走了小麗麗后，便瘋狂地襲擊"我"。又一次襲擊中，當(dāng)"我"在生死關(guān)頭時(shí)，小麗麗救了"我"。然而有一天，母熊找到了"我"，把小麗麗托付給了我。此時(shí)，它已穿腸破肚……

為什么母熊要瘋狂地追殺、襲擊"我"呢?又為什么要把小麗麗托付給"我"呢?這都是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/muai/" title="母愛(ài)作文">母愛(ài)呀!這個(gè)故事使我感受到了：母愛(ài)和親情是偉大的。無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，都有愛(ài)。愛(ài)在生活中處處都有，只要我們細(xì)心體會(huì)。

這本書(shū)中，作者不僅講述了動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)，還告訴我們，這個(gè)世界不僅是人類(lèi)的，也是動(dòng)物的，我們要和動(dòng)物和平共處。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 朱國(guó)日   時(shí)間：2022-11-17 16:11