文章摘要：記憶作文650字:怎么寫好泛潮的記憶650字作文？走了，全都走了。我們手拉著手無所謂地走出了大門以為明天依然繼續(xù)上課。我們肩并著肩不在乎地說了再見以為明天依然繼續(xù)見面?？墒沁@么我過去了，那么多年也過去了。那些孤單依然站在沒有人操場上凝望。有人把它們忘了，可它們沒有忘記那個(gè)人。以下是黃思寫的《泛潮的記憶》范文；

好泛潮的記憶作文650字概況

• 作者：黃思
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)07分

走了，全都走了。

我們手拉著手無所謂地走出了大門以為明天依然繼續(xù)上課。我們肩并著肩不在乎地說了再見以為明天依然繼續(xù)見面。可是這么我過去了，那么多年也過去了。

那些孤單依然站在沒有人操場上凝望。有人把它們忘了，可它們沒有忘記那個(gè)人。夕陽在操場上把它們的影子該得很深很深。

于是我們的青春就變得很薄很薄。

于是我們曾經(jīng)單純的年代就變得一戳即破，經(jīng)不起回憶。

那場戲里不管我們怎樣編織劇情，怎樣全心投入，都敵不過時(shí)間的遺去。到最后，那些驚心動魄的故事，都變成遠(yuǎn)去的傳奇。

青春留給我們的只有學(xué)生卡上漸漸褪色的名字。能清楚地復(fù)述我們往事的只有那沉默的樹，延伸的公路，保持高傲姿態(tài)的籃球架吧！

還來不及說一聲再見，你們的臉已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。那些說好到永遠(yuǎn)的誓言，大多沒有兌現(xiàn)。那些畫面那些語言，依稀還在眼前還在耳邊。

我們總在猶豫，總在追著前面的風(fēng)景，忘了回頭，忘了過去。所以才會有遺失的美好，才會有來不及說的秘密，很多人不需要再見，因?yàn)橹皇锹愤^而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念，一生無數(shù)次體會生死別離，欲語淚先流，許久的等待，似乎換來無形的隔閡。無聲的背影，留下的僅僅是宿命似的孤獨(dú)。與她，無數(shù)次的擦身而過，裝做不經(jīng)意，如果我能繼續(xù)等待，如果時(shí)間能夠停下來，如果也許沒有如果。

錯(cuò)過始終是錯(cuò)過，就讓這一切成為我們的紀(jì)念，大概前世的五百次擦肩，注定只是為了讓我們遇見。將我們這一世定格在緣上，讓我們就只能錯(cuò)過。

我們都是風(fēng)里的花。牽過手唱過歌望過天做過游戲。然后散落在一個(gè)又一個(gè)彼此隔絕的天涯。

這一瞬就是一季，一年就是一生，畢業(yè)紀(jì)念冊翻開發(fā)黃的段落，青春空留滿地鳳凰花。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 黃思   時(shí)間：2025-3-9 07:07