我的“變臉老師” 650字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好我的“變臉老師”650字作文?”,那位同學羞愧地低下了頭,從此以后,他上課再也沒有“啃薯條”,每節(jié)數學課都集中精力認真聽講,這次月考進步了不少呢。有時他是憤怒的紅臉。班上有兩位同學總是不交作業(yè),他每次上課前都督促組長檢查那兩位同學的作業(yè)。以下是陳玉娟寫的《我的“變臉老師”》范文;
好我的“變臉老師”作文650字概況
- 作者:陳玉娟
- 班級:小學六年級
- 字數:650字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年04月27日 02時34分
大家一定都看過川劇變臉吧,但你一定不知道我的身邊也有一位會“變臉”的老師??茨莾?!那就是他,他經常穿同一件衣服好長時間,比如:春秋季節(jié),便是灰色西裝;炎夏之季,又是白色短袖襯衫搭配黑色西褲;寒冬臘月,自然是那咖啡色夾克,黑色褲子??吹竭@里,你肯定急了:你說了半天,這位“變臉”老師到底是誰???他就是我的數學老師—王老師。
有時,他是幽默的黑臉。記得那天上“小數的除法”,由于它本身比較難懂,還很乏味,于是我們班有位同學就“無奈”的啃起了手指頭,結果被王老師發(fā)現了,說:“這位同學,我看你啃“薯條”啃得的津津有味,要不要我給你準備點番茄醬?”,那位同學羞愧地低下了頭,從此以后,他上課再也沒有“啃薯條”,每節(jié)數學課都集中精力認真聽講,這次月考進步了不少呢。
有時他是憤怒的紅臉。班上有兩位同學總是不交作業(yè),他每次上課前都督促組長檢查那兩位同學的作業(yè)。這天上課前他聽到組長說這兩位同學的作業(yè)又沒有交,他怒氣沖沖的走進教室,大喝一聲:“你們?yōu)槭裁从植唤蛔鳂I(yè)?”那聲音,地球都得被震的都抖三抖,頓時,教室里鴉雀無聲,大家都嚇得不敢出聲,那兩位同學也意識到了事情的嚴重性,立馬向王老師道了歉,從此以后王老師對他們更用心了,而他們也總是第一個交作業(yè)。
一直以來,王老師各種“變臉”時的表情經常浮現再我的腦海:“幽默的黑臉、憤怒的紅臉、和藹的笑臉......”,我知道,不管是“幽默的黑臉”,還是“憤怒的紅臉”,這些表情都有一個共同的出發(fā)點—那就是愛。我們在愛的鼓舞下,揚帆起航,向未來駛去。
作者:小學六年級學生(5)班 陳玉娟 時間:2023-4-27 02:34
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