文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好別讓淚水埋葬你的才華650字作文？現(xiàn)在這個社會上，有許多都是獨生子女啊，嬌縱兒女的父母越來越多，獨生子女變得蠻不講理，遇到一點挫折就哭的死去活來，嬌縱任性。正是因為這樣，埋葬了許多本有出息的人，而我，雖然并不是獨生子女，但是我深切的領(lǐng)會到獨生帶來的危害。以下是任一帆寫的《別讓淚水埋葬你的才華》范文；

好別讓淚水埋葬你的才華作文650字概況

• 作者：任一帆
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年02月05日 07時04分

現(xiàn)在這個社會上，有許多都是獨生子女啊，嬌縱兒女的父母越來越多，獨生子女變得蠻不講理，遇到一點挫折就哭的死去活來，嬌縱任性。

正是因為這樣，埋葬了許多本有出息的人，而我，雖然并不是獨生子女，但是我深切的領(lǐng)會到獨生帶來的危害。

我們班有一個男同學，他就是獨生子女，他總是說什么“媽媽待我很好的”，“我們前幾天去了XXXXX”…………

這個男同學居然喜歡玩女孩子玩的“芭比娃娃”，說得不好聽，就是個“娘娘腔”。

他的作業(yè)經(jīng)常是他媽媽來幫他完成的，這也是他告訴我的，說出來一點也不感到后悔，一點也不感到慚愧，反而一臉得意，“瞧，我有個這么好的媽媽，你們有嗎？”

正是因為這樣，一出生的人并沒有什么特別之處，都是一個樣的，沒有什么人一出生就是個天才，或一出生就是個囚犯。都是要靠后天的堅持不懈努力才行。

那個男同學就一直這樣，一直升到了4年級，5年級，我和她是在5年級認識的。

從我認識他的第一天起，他的學習成績就一直沒升過，老師把他安排在了好的同學身邊，幾乎是面面夾擊，前后左右都有。我就做過他旁邊，老師讓我幫助他，就這樣我知道了他的一些事情。

他的語文成績一直沒到過80分，數(shù)學成績一直沒到過70分，英語成績一直沒到過40分?？伤稽c都不擔心，只是老師罵他時，眉頭皺皺，嘴巴下歪，臉低下來，一下課照樣玩。

而他媽媽總是維護他。我們班在期末時，會分很好，較好，差，很差，4個級別的，他別分在了很差組，而我們很好級別的組要去輪流同桌檢查他們的作業(yè)的。而我檢查它的。

他又一次隊她媽媽說，他在垃圾組里，她媽媽就在學校陰陽怪氣的說了一大串話。

哎，獨生子女，怎么就這樣呢？

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作者：小學六年級學生（1）班 任一帆   時間：2021-2-5 07:04