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好書(shū)伴我成長(zhǎng) 650字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好好書(shū)伴我成長(zhǎng)650字作文?書(shū),是知識(shí)之源泉。書(shū),是醫(yī)愚之良藥,書(shū),是文化之瑰寶。書(shū)給人知識(shí),書(shū),給人以文化。讀書(shū),有這么多好處,何樂(lè)而不為呢。古今中外,成就一番事業(yè)者,誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓、茅盾、托爾斯泰、魯迅。連作為聾盲人的海倫。以下是謝林輝寫(xiě)的《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》范文;

好好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文650字概況

  • 作者:謝林輝
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年10月13日 19時(shí)55分

書(shū),是知識(shí)之源泉;書(shū),是醫(yī)愚之良藥,書(shū),是文化之瑰寶。書(shū)給人知識(shí),書(shū),給人以文化。讀書(shū),有這么多好處,何樂(lè)而不為呢?

古今中外,成就一番事業(yè)者,誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)?愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓、茅盾、托爾斯泰、魯迅。。。。。。連作為聾盲人的海倫。凱勒也都喜愛(ài)讀書(shū)。這一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們,不讀書(shū)是成不了大事業(yè)的。

有人常常抱怨讀書(shū)無(wú)聊無(wú)趣,還有人抱怨說(shuō)世上書(shū)太多,怎么讀也讀不完?。∑鋵?shí)未必,我的事例證明,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

我不由得想起自己從小讀書(shū)的經(jīng)歷。上幼兒園時(shí),剛能看懂由拼音的圖畫(huà)書(shū)時(shí),那興奮勁別提多高興了。上了二年級(jí)第一次完整地讀完了拼音版《水滸傳》,那書(shū)中的一段段文字,一張張圖畫(huà),都深深的吸引著我。也注定了書(shū)和我接上了不解之緣,從此,書(shū)便成了我們的良師益友。三年級(jí),我更加喜歡讀書(shū)。三天就看完了《魯賓遜漂流記》,半天看完了《金銀島》。如今的我光看過(guò)的名著就有15本之多,如:《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《鋼鐵是怎樣煉成的》.光家里就擁有5本小說(shuō),在這些書(shū)中,我最喜愛(ài)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),文中主人公魯濱遜是離奇遭遇很是令我著迷。在一次讀書(shū)交流會(huì)中,我第四個(gè)上臺(tái),和大家分享了我讀《魯濱遜漂流記》的感想和心得。于老師很高興,獎(jiǎng)勵(lì)我一本《愛(ài)的教育》,這可是我非常愛(ài)讀的一本書(shū),我高興得晚上做完作業(yè),就看起書(shū)來(lái),只用了一晚上就看完了。

“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!保@一句句讀書(shū)格言都是教導(dǎo)我們讀書(shū)的。那就讓我們一起讀書(shū)吧,好書(shū)會(huì)陪伴著我,走過(guò)人生的道路。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 謝林輝   時(shí)間:2024-10-13 19:55

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