文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好不一樣的愛(ài)650字作文？不一樣的愛(ài)不一樣的愛(ài)考試挫折，父母嘮叨，心中抑郁。此季陰雨不斷，雨像銀灰色粘稠的蛛絲，輕柔的織成一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)天幕。天也是灰沉沉的，像古老的房屋天花板，云則是天花板上剝落的漆。獨(dú)自騎車(chē)，在郊外閑游，以此排遣。以下是譚皓澤寫(xiě)的《不一樣的愛(ài)》范文；

好不一樣的愛(ài)作文650字概況

• 作者：譚皓澤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月10日 04時(shí)44分

不一樣的愛(ài)不一樣的愛(ài)

考試挫折，父母嘮叨，心中抑郁。此季陰雨不斷，雨像銀灰色粘稠的蛛絲，輕柔的織成一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)天幕。天也是灰沉沉的，像古老的房屋天花板，云則是天花板上剝落的漆。

獨(dú)自騎車(chē)，在郊外閑游，以此排遣。不料卻遇上這種天氣，甚是苦悶。忽見(jiàn)一小女孩正用手托著下巴，笑瞇瞇地向上望，我順著她的視線望去，心里不禁一驚，那不是風(fēng)箏嗎？在夢(mèng)幻般的童年，我也曾像小女孩一樣趴在草地上仰望在天空中飛翔的風(fēng)箏，也是天真地想，如果我能像風(fēng)箏一樣在天空中自由自在地飛翔，與輕風(fēng)作伴，與白云談心，與小鳥(niǎo)一起飛翔，那該有多好??！本以為風(fēng)箏是自由的，現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著；本以為風(fēng)箏可以隨心所欲地飛，現(xiàn)在才知道它與風(fēng)、云、小鳥(niǎo)都有一層隔膜。也許風(fēng)箏好像按照自己的意愿去飛，但是它身上的線不允許它那樣做。這不禁讓我聯(lián)想到自己，難道長(zhǎng)大就意味著更多的煩惱？起風(fēng)了，小女孩突然大喊起來(lái)：“爸爸線要斷了?！蔽衣?tīng)了不禁一喜：風(fēng)箏要自由了！線果真斷了，可我卻高興不起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)箏在天空中不停地打著轉(zhuǎn)兒，任憑風(fēng)的擺布，它不知如何是好。我突然明白風(fēng)箏身上為什么要有一根線，那是善意的引導(dǎo)。感謝你，線，在風(fēng)箏迷失方向的時(shí)候，你指引它走向一條光明的路。線的一頭是風(fēng)箏一頭是充滿愛(ài)與關(guān)懷、理解的“家”，感謝你，“家”，你是愛(ài)的向?qū)АｏL(fēng)停了，風(fēng)停了，風(fēng)箏緩緩落下，被一雙溫暖的手托起，它回“家”了。我突然覺(jué)得我由煩惱變得快樂(lè)了，感謝你，牽引風(fēng)箏的線；感謝你，愛(ài)我的父母。你們是善意的引導(dǎo)，不是惡意的束縛，有了你們，我才能更自由的飛翔。云漸漸散了，露出一片湛藍(lán)的天。

查看：98093次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/197871.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 譚皓澤   時(shí)間：2022-11-10 04:44