文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好行樂者650字作文？他們之前雖也十分痛苦。但，他們明白自己不能沉浸在痛苦之中。于是，他們便尋找一些能讓自己快樂起來的事，和知己聊聊天，努力學(xué)會(huì)生活技能，甚至成為我們這些健全人的榜樣。殘奧會(huì)上那一枚枚獎(jiǎng)牌，生活中那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的形象，無一不在告訴我們，樂由苦中生。以下是唐鳳嫣寫的《行樂者》范文；

好行樂者作文650字概況

• 作者：唐鳳嫣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月27日 02時(shí)32分

樂，是無處不在的，有人說痛苦，是他沒有察覺到樂。有人說，要日日行善，我加一個(gè)，時(shí)時(shí)行樂。——潘浩哲

樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我曾看到過一個(gè)小孩，為了一杯飲料，便賴地不起。媽媽讓他起來，他不。媽媽怒火中燒，他也不像其它小孩一樣害怕地起來，還是賴在地上，那眼神分明在說：“我不走，除非給我買，不然你自己走吧！”***沒招了，只得雙手捂頭，嘆了一口氣，答應(yīng)他。他一聽，一骨碌從地上起來，嘴角微微上揚(yáng)，立馬跑到媽媽身邊給了媽媽一個(gè)吻。媽媽笑了。這，使人一樂。這，就是真的樂。

而有些人，則是苦中作樂。不少人，因各種原因而殘疾。他們之前雖也十分痛苦。但，他們明白自己不能沉浸在痛苦之中。于是，他們便尋找一些能讓自己快樂起來的事，和知己聊聊天，努力學(xué)會(huì)生活技能，甚至成為我們這些健全人的榜樣。殘奧會(huì)上那一枚枚獎(jiǎng)牌，生活中那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的形象，無一不在告訴我們，樂由苦中生。人生舞臺(tái)上，他們雖苦但也是樂的。

而對(duì)于很多重病患者，又活了一天，這也是樂。雖然他們身體十分痛苦，但精神卻不痛苦。他們每天微笑著面對(duì)生活，帶給人力量。樂是因?yàn)樗麄冇挚梢杂卸嘁稽c(diǎn)的時(shí)間來和親朋好友們相聚。樂，是他們珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。

有些樂，是有條件的。你無法輕易得到樂，樂需要你十分努力，用百分百的付出才能獲得。樂會(huì)經(jīng)歷重重難關(guān)，讓你一次次陷入低谷，但，你如果接受了考驗(yàn)，當(dāng)你站在人生的講臺(tái)上時(shí)，你會(huì)覺得，所有的痛苦，是值得的，快樂將與你同行......

時(shí)時(shí)行樂，能讓你的人生變得光彩奪目，變得五彩繽紛......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 唐鳳嫣   時(shí)間：2023-4-27 02:32