文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好小紙團(tuán)650字作文？這下小紙團(tuán)可生氣了，來(lái)回滾動(dòng)好像在說(shuō)。“你可不要看不起我，我可厲害了?！蔽仪椴蛔越匦α似饋?lái)，摸著小紙團(tuán)的頭說(shuō)：“一個(gè)小紙團(tuán)，有什么厲害的啊?！边^(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們開(kāi)始做“拋紙團(tuán)游戲”，各個(gè)同學(xué)們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)昂起頭，拿起手中干勁十足的小紙團(tuán)紛紛開(kāi)始拋了起來(lái)，可是結(jié)果只有幾個(gè)坐在紙箱旁的同學(xué)拋了進(jìn)去，真可謂是“近水樓臺(tái)先得月”。以下是董韻升寫(xiě)的《小紙團(tuán)》范文；

好小紙團(tuán)作文650字概況

• 作者：董韻升
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 07時(shí)51分

一小張白紙非常的普普通通，白如雪花，薄如蟬翼，很是精致。還別說(shuō)，像這一小張白紙，雖然常見(jiàn)，但也是非常有用的。

一張白紙，你可以在上面寫(xiě)出你蒼勁而有力的字跡；一張白紙，你可以在上面畫(huà)出這五彩繽紛的世界；一張白紙，你可以在上面演算你的題目。一張白紙雖然普通，但真的是非常有用的。

今天老師給我們每人發(fā)了一張白紙，讓我們?nèi)喑蓤F(tuán)，玩紙團(tuán)游戲。我們都不吭聲，照做了，做好后，老師又讓我們給小紙團(tuán)起名字，我沒(méi)多想就隨便瞎起了一個(gè)名字——小球。這下小紙團(tuán)可生氣了，來(lái)回滾動(dòng)好像在說(shuō)；“你可不要看不起我，我可厲害了。”我情不自禁地笑了起來(lái)，摸著小紙團(tuán)的頭說(shuō)：“一個(gè)小紙團(tuán)，有什么厲害的??？”

過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們開(kāi)始做“拋紙團(tuán)游戲”，各個(gè)同學(xué)們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)昂起頭，拿起手中干勁十足的小紙團(tuán)紛紛開(kāi)始拋了起來(lái)，可是結(jié)果只有幾個(gè)坐在紙箱旁的同學(xué)拋了進(jìn)去，真可謂是“近水樓臺(tái)先得月”。一開(kāi)始昂首挺胸，充滿了活力的小紙團(tuán)仿佛在說(shuō)：“放心，我肯定能進(jìn)?！倍F(xiàn)在他們變得一副打不起精神的模樣。我是最后一個(gè)扔的，我看著我的小紙團(tuán)，心里很不安地告訴小紙團(tuán)說(shuō)：“小球啊，小球，你一定要進(jìn)??！”小球好像聽(tīng)懂似的說(shuō)：“我肯定會(huì)進(jìn)的，你就放心吧！”我緩緩拿起小球瞄了瞄紙箱，心里一橫，扔了出去。真是氣人，球正好碰到箱子邊上，結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)。小紙團(tuán)靜靜地躺在那里，好像是在說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我沒(méi)有進(jìn)去，辜負(fù)了你的期望。”我慢慢地?fù)炱鹦〖垐F(tuán)對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)努力了?！?/p>

通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了把握機(jī)會(huì)，要離“紙箱”更近一點(diǎn)，才能將紙團(tuán)拋進(jìn)去。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 董韻升   時(shí)間：2024-12-5 07:51