文章摘要：高一敘事作文:怎么寫(xiě)好傳統(tǒng)節(jié)日650字作文？在學(xué)生時(shí)代，我們學(xué)習(xí)了那么多的詩(shī)詞，詩(shī)詞中飽含了對(duì)于中國(guó)節(jié)日的情懷，也有節(jié)日的來(lái)歷，但卻被我們拿來(lái)應(yīng)付考試用，有多少的人又不知道一個(gè)節(jié)日背后的辛酸，又有多少人不會(huì)知道，中華的傳統(tǒng)文化都夾雜在這些節(jié)日當(dāng)中。以下是鄭英琴寫(xiě)的《傳統(tǒng)節(jié)日》范文；

好傳統(tǒng)節(jié)日作文650字概況

• 作者：鄭英琴
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年03月02日 16時(shí)04分

中國(guó)的傳統(tǒng)，就這樣在一代一代中流逝，就這樣慢慢被人們所丟下，如今看到以前被我們過(guò)的熱熱鬧鬧的中國(guó)節(jié)日在國(guó)外被發(fā)揚(yáng)光大，心中很是不愉快，身為中國(guó)人，過(guò)好自己的節(jié)日才是本分。

中華上下五千年，每一個(gè)流傳下來(lái)的節(jié)日都有它背后的故事，每一個(gè)節(jié)日都有它存在的價(jià)值，都有值得被我們尊重的價(jià)值；但在現(xiàn)在，提起過(guò)節(jié)，人們的第一感覺(jué)就是可以放假了，好端端的中國(guó)節(jié)日過(guò)的還沒(méi)有圣誕節(jié)隆重，這豈不是一個(gè)國(guó)家的恥辱？

甚至于又一次無(wú)意間聽(tīng)到兩個(gè)小孩子的談話(huà)，在他們的思維印象里，圣誕節(jié)本就是中國(guó)的節(jié)日，這會(huì)不會(huì)是一個(gè)民族發(fā)展的失??？看到越來(lái)越多的人會(huì)重視圣誕節(jié)，心中情感交融，甚至于有些悲憤。

在學(xué)生時(shí)代，我們學(xué)習(xí)了那么多的詩(shī)詞，詩(shī)詞中飽含了對(duì)于中國(guó)節(jié)日的情懷，也有節(jié)日的來(lái)歷，但卻被我們拿來(lái)應(yīng)付考試用，有多少的人又不知道一個(gè)節(jié)日背后的辛酸，又有多少人不會(huì)知道，中華的傳統(tǒng)文化都夾雜在這些節(jié)日當(dāng)中。倘若我們不在意節(jié)日，中華的傳統(tǒng)又該何去何從？我們口口聲聲呼吁要傳揚(yáng)中華文化，歌頌中華美德，卻一個(gè)勁的在外國(guó)的節(jié)日里開(kāi)懷大笑，又有多少老一輩的人要輕嘆我們的無(wú)知。

我們對(duì)于文化的無(wú)知，將把我們國(guó)家自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)給磨滅，直至節(jié)日最后完全消失，永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在中華大地上；別讓流傳了幾千年的文化在我們手上消失，別讓我們成為歷史的罪人?；蛟S又在某一天，人們會(huì)突然醒悟，又去重新重視起傳統(tǒng)節(jié)日，但那一天的到來(lái)，也意味著，這一切都太晚了。

身為中國(guó)人，理應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華文化，保留中華傳統(tǒng)的光亮——傳統(tǒng)的節(jié)日啊，希望你不要在這個(gè)時(shí)代被埋沒(méi)了。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 鄭英琴   時(shí)間：2024-3-2 16:04