文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好竊讀術(shù)650字作文？可是，瞞得過初一，瞞不過十五。有一天晚上我正看到精彩的部分，入了迷，耳朵什么也聽不見，媽媽來了，我楞是沒有發(fā)現(xiàn)，直到媽媽把我寶貝的書搶走才反應(yīng)過來。竊讀A計劃被識破了，我又制定了竊讀B計劃。我借口上廁所，進了書房，摸到了我的書和強光手電筒，趕緊把書和手電筒放進我的被子里，沖了下廁所，這樣，媽媽就以為我已經(jīng)睡下了，于是她也去安心地睡了。以下是蔡建芬寫的《竊讀術(shù)》范文；

好竊讀術(shù)作文650字概況

• 作者：蔡建芬
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月12日 19時14分

小學(xué)五年級作文650字650字   蔡建芬   贛州市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

以前，三年級的時候，放學(xué)回家，立即做完作業(yè)，拿起我的“皮皮魯”，沖進客廳，攤開書來，就開始看。上次去新華書店買了七本皮皮魯，拿到以后，愛不釋手，我一鼓作氣，一星期看了五本，還有兩本皮皮魯卻是被我竊讀完的。

因為最近作業(yè)很多，所以沒有時間看，我就制定了竊讀A計劃。晚上，媽媽關(guān)燈后，我就偷偷摸摸的起來，按動了燈的開關(guān)，咔噠一聲！我的心跳到了嗓子眼，過了好久，沒聽到聲音，心里的石頭終于落了下去。一頁兩頁，我貪婪的讀著，我體會到了竊讀的快樂。效果挺好的，一連幾天，都沒有被發(fā)現(xiàn)?？墒?，瞞得過初一，瞞不過十五。有一天晚上我正看到精彩的部分，入了迷，耳朵什么也聽不見，媽媽來了，我楞是沒有發(fā)現(xiàn)，直到媽媽把我寶貝的書搶走才反應(yīng)過來。

竊讀A計劃被識破了，我又制定了竊讀B計劃。我借口上廁所，進了書房，摸到了我的書和強光手電筒，趕緊把書和手電筒放進我的被子里，沖了下廁所，這樣，媽媽就以為我已經(jīng)睡下了，于是她也去安心地睡了。我心想：“太好了，可以看書啦”！于是我把全身都縮進被子里，打開手電筒，開始看書。被子里有些悶，不舒服，于是我把被子底下弄出一個洞做為出氣口，再把手電筒的光調(diào)到最大，雖然身體窩著不大舒服，但我體會到了閱讀的快樂。一連幾天都平安無事，可是好景不長，有一天我正在看書，突然聽見門外有腳步聲，慌忙關(guān)掉手電筒裝睡。媽媽進了我房間，我很緊張，胳膊不由自主地動了一下，竟然把手電筒碰下了床，“當”的一聲，被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我可憐的書被關(guān)進了“天牢”——媽媽的臥室。

怎么樣，我的竊讀到此結(jié)“術(shù)”了，有趣嗎？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 蔡建芬   時間：2024-1-12 19:14