文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)《詹天佑》有感650字作文？這學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，文章主要講了：我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，克服重重困難，終于在他的主持下，成功修筑了從北京到張家口這段跌路，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。讀了這篇文章后，詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我。以下是譚秀瓊寫(xiě)的《學(xué)習(xí)《詹天佑》有感》范文；

好學(xué)習(xí)《詹天佑》有感作文650字概況

• 作者：譚秀瓊
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 12時(shí)31分

這學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，文章主要講了：我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，克服重重困難，終于在他的主持下，成功修筑了從北京到張家口這段跌路，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

讀了這篇文章后，詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我。

詹天佑在主持修筑京張鐵路時(shí)，面對(duì)了三重壓力：首先是帝國(guó)主義千方百計(jì)的阻撓與嘲笑，對(duì)中國(guó)這項(xiàng)工程表示輕蔑;接著全中國(guó)人民對(duì)詹天佑給予了厚望;其次在修筑鐵路時(shí)，一路上都是高山深澗，懸崖峭壁，在這樣惡劣的環(huán)境下，詹天佑完全可以推辭任務(wù)，在家中安穩(wěn)的過(guò)日子，但他卻拋開(kāi)了個(gè)人利益，毅然接受了任務(wù)。無(wú)不體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)氣概。

還有每當(dāng)遇到困難時(shí)，他總是沉著應(yīng)對(duì)，勉勵(lì)隊(duì)友要有信心。這是中國(guó)人民修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否側(cè)帝國(guó)主義者會(huì)更加瞧不起我們。詹天佑詹天佑為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，為了滅帝國(guó)主義地威風(fēng)，為了中國(guó)人爭(zhēng)口氣的理念，不分日夜的工作。這也正是他修筑京張鐵路的動(dòng)力。

詹天佑的杰出，不僅表現(xiàn)在他的愛(ài)國(guó)精神上，還表現(xiàn)在遇到困難他能積極想辦法，能創(chuàng)造創(chuàng)新。比如：在修筑居庸關(guān)這段鐵路時(shí)，由于居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，不得不開(kāi)鑿隧道，詹天佑采用了從兩端同時(shí)向鑿進(jìn)法和再修八達(dá)嶺隧道時(shí)，他采用了先從頂端往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿的中部鑿井法;還有鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋時(shí)，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了”人字形線路“這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易多了。

由此可見(jiàn)，創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新是民族自強(qiáng)的靈魂。所以我們也要做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。

詹天佑真不愧是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師!

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 譚秀瓊   時(shí)間：2020-12-24 12:31