文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師650字作文？時(shí)光如流水般飛縱即逝，轉(zhuǎn)眼之間，我都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，回憶曾經(jīng)的過往。有些已經(jīng)忘記了，可有些卻依然清晰的記著。是的，那個(gè)人和那件事，在我記憶的深處還總是那么清晰，使得我難以忘懷。那是在學(xué)前班的時(shí)候，我的腿被自行車給碾傷了，爸爸、媽媽都要上班，我只好早早的呆在學(xué)前班。以下是金師汶寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文650字概況

• 作者：金師汶
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年04月20日 00時(shí)26分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   金師汶   宜賓市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

時(shí)光如流水般飛縱即逝，轉(zhuǎn)眼之間，我都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，回憶曾經(jīng)的過往。有些已經(jīng)忘記了，可有些卻依然清晰的記著。是的，那個(gè)人和那件事，在我記憶的深處還總是那么清晰，使得我難以忘懷。

那是在學(xué)前班的時(shí)候，我的腿被自行車給碾傷了，爸爸、媽媽都要上班，我只好早早的呆在學(xué)前班。那時(shí)候，幼小的我多么無(wú)助，腿不好，不能走動(dòng)。下課后，看著別的小朋友在操場(chǎng)上高興的玩著，我的內(nèi)心是多么焦急呀!我只得在教室里默默嘆氣。此時(shí)此刻，我多么想有人和我一起玩呀。班主任劉老師像救星一般出現(xiàn)在我的面前，她走到我的面前，關(guān)切地問我："怎么樣?腿還痛不痛?"我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說(shuō)："瞧，他們都在操場(chǎng)上玩呢，我背你去吧!"于是，她就彎下腰，把小小的我背到她大大的背上，好舒服呀!操場(chǎng)上的同學(xué)都在玩，我是多么羨慕他們呀。于是老師把大家召集在一起。說(shuō)："朱碧菲同學(xué)不能和大家一塊玩。大家唱支歌好不好?""好"大家異口同聲地說(shuō)。于是大家就唱起了《青青河邊草》這首歌。我很高興——那時(shí)我還不知道什么是激動(dòng)，是感激。我只是明白，劉老師對(duì)我好，知道我怎么想的?；蛟S在劉老師的眼里這只是一件普通的小事，而在我的心目中，這是對(duì)我極大的幫助。雖然我那時(shí)只是一個(gè)小小的、什么也不懂的孩子，但我也明白誰(shuí)對(duì)我好，誰(shuí)對(duì)我最關(guān)心。就這件事，使我明白在別人困難的時(shí)候去幫助別人，去對(duì)每個(gè)人好。

幾年過去了，我只想在這里，輕輕地對(duì)那位曾經(jīng)在我困難時(shí)幫助過我的老師說(shuō)一句："劉老師，謝謝你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!"愛你的學(xué)生一定會(huì)努力成為世上有用的人。請(qǐng)你放心。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 金師汶   時(shí)間：2022-4-20 00:26