文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好第一次“逃課”650字作文？那時(shí)，已經(jīng)臨近期末考試了，無論走到哪里，仿佛都彌漫著緊張的氣氛。每天早晨起床，都會(huì)立刻投入題海中，把知識(shí)吞進(jìn)胃里，慢慢消化。一切似乎都顯得平平凡凡，好似平靜的湖面，沒有一絲波瀾，直到有一天，一個(gè)頑皮的小孩向湖里投了一顆石頭。以下是羅春玲寫的《第一次“逃課”》范文；

好第一次“逃課”作文650字概況

• 作者：羅春玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)54分

那時(shí)，已經(jīng)臨近期末考試了，無論走到哪里，仿佛都彌漫著緊張的氣氛。每天早晨起床，都會(huì)立刻投入題海中，把知識(shí)吞進(jìn)胃里，慢慢消化。一切似乎都顯得平平凡凡，好似平靜的湖面，沒有一絲波瀾，直到有一天，一個(gè)頑皮的小孩向湖里投了一顆石頭......

“嗨！去上影視課么？”同學(xué)問我?！安恢溃?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師有說嗎？”我邊消化這習(xí)題邊問?！昂孟鬀]有?！薄芭?，那我們走吧?！蔽衣龡l斯理地吞下了最后一道習(xí)題，說：“換換腦筋嘛！”

接著，我們一路歡聲笑語的來到了影視廳，但總覺得怪怪的，像是少了些什么。

不知過了多久，我們忽然意識(shí)到，“天哪！我們班的人呢？”環(huán)視四周，我們沒有放過任何一個(gè)面孔，但還是沒有發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)。于是，我們倆急匆匆的找到了影視廳的代班老師，說：“老師，我們今天補(bǔ)課，忘了，現(xiàn)在可以下去嗎？”“不行！”那個(gè)老師兇神惡煞地說。

出于對(duì)老師的不滿和對(duì)知識(shí)的求知欲，我們乘老師不注意，悄悄鉆出了后門，像離弦的箭一般飛奔出去，意料不到的是，還是被那位耳聽八方，眼觀四面的神通廣大的老師發(fā)現(xiàn)了，那種感覺就像兩個(gè)亡命之徒被一群警察圍捕，驚險(xiǎn)有刺激。途中，我們還徘徊在樓梯口，心驚膽戰(zhàn)，難以咽下那顆早以跳出嗓子眼的心。

等我們好不容易挨到了教室門前，沒想到殘忍的下課鈴打響了，唉......早知今日何必當(dāng)初??！

人的一生有許許多多的第一次，嘗試了每個(gè)第一次，便有跨上了另一層臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，慢慢的接近成功。也許，有些第一次我們做的并不好，但有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，又何必怕第二次呢？讓我們做一個(gè)第一個(gè)吃螃蟹的人吧！勇氣和信心將伴隨我們一同前進(jìn)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 羅春玲   時(shí)間：2023-2-1 12:54