濃濃愛國情——讀《難忘的一課》有感 650字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好濃濃愛國情——讀《難忘的一課》有感650字作文?學(xué)了《難忘的一課》這篇課文,我深深感受到了臺灣人民深厚的愛國情意。課文講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后,作者路過一座鄉(xiāng)村小學(xué),見到一位年輕的臺灣教師吃力地教孩子們學(xué)習(xí)祖國的文化——我看到這里心里十分感慨……臺灣被日本人占領(lǐng)了五十年,而這位教師還十分年輕,雖然教師對祖國的文化還很生疏,但他還是那么耐心又認(rèn)真地教著孩子們,他一筆一畫書寫漢字的情景深深印在我的心上。以下是徐婭晶寫的《濃濃愛國情——讀《難忘的一課》有感》范文;
好濃濃愛國情——讀《難忘的一課》有感作文650字概況
- 作者:徐婭晶
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年02月01日 23時43分
學(xué)了《難忘的一課》這篇課文,我深深感受到了臺灣人民深厚的愛國情意。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后,作者路過一座鄉(xiāng)村小學(xué),見到一位年輕的臺灣教師吃力地教孩子們學(xué)習(xí)祖國的文化——我看到這里心里十分感慨……臺灣被日本人占領(lǐng)了五十年,而這位教師還十分年輕,雖然教師對祖國的文化還很生疏,但他還是那么耐心又認(rèn)真地教著孩子們,他一筆一畫書寫漢字的情景深深印在我的心上。
這位教師還帶著作者來到大禮堂中參觀,“以前這里都是日本人的偉人畫,現(xiàn)在光復(fù)了,都換成了中國歷代的名人畫像?!笔堑模?a href="http://icitentertainment.net/zt/kongzi/" title="孔子作文">孔子、鄭成功、孫中山才是臺灣人民心中的英雄啊,我和作者一樣被這強烈的民族精神感動了……
看著看著,我不禁想起了臺灣在日本統(tǒng)治下的那艱難的五十年。從1895年到1945年,在殖民的統(tǒng)治下,過著亡國奴的生活。1937年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭后,日本殖民當(dāng)局把臺灣變成了他們的戰(zhàn)爭基地。為了讓全臺灣人民孝忠日本這個目的。他們居然把臺灣所有的報紙都變成日文報紙,還把中國人常去的寺廟都關(guān)閉,強迫老百姓改用日本姓名,平常使用日語,學(xué)習(xí)日本的風(fēng)俗習(xí)慣,改換宗教信仰,參拜日本神社………總之,他們想徹底消滅臺灣的中國文化和臺灣人民的民族意識。
但是,日本人沒有想到的是臺灣人民的愛國之心是永遠(yuǎn)都不能消滅的,他們的野蠻企圖只會讓我們更團結(jié),更強大。經(jīng)歷了五十年的風(fēng)雨兼程,臺灣光復(fù)了,《馬關(guān)條約》這個不平等的條約解除了。臺灣終于不再受日本人的壓迫和奴役了,臺灣人民的脊背終于挺起來了。
文章學(xué)完了,可我的心久久不能平靜,我的耳畔似乎縈繞著那位臺灣教師和學(xué)生充滿激情的話語——“我是中國人,我愛中國!”
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 徐婭晶 時間:2023-2-1 23:43
這是一篇讀后感,作者閱讀《難忘的一課》后有感而發(fā)。作者介紹了文章的內(nèi)容,使讀者對其有大致的了解。不足之處:作者沒有能夠聯(lián)系實際,感悟出書中蘊含的道理,理解不深刻。
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