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最后的沖刺 650字

文章摘要:六年級作文650字:怎么寫好最后的沖刺650字作文?六年寒冬已去其二,最后的那個春已來了,它的降臨,打開了通向森林的兩條路,而望著眼前這通向森林的叉路口,我的靈魂充滿了不按與恐懼。而眼前的這兩條通向森林的道路,一條崎嶇不平,一條艱難險阻,這兩條路看起來,走起來,都是那么的艱難,而人生不就是這樣的嗎。以下是謝怡麗寫的《最后的沖刺》范文;

好最后的沖刺作文650字概況

  • 作者:謝怡麗
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分13段敘寫
  • 更新:2025年01月08日 13時47分

小學(xué)六年級作文650字650字   謝怡麗   新余市 小學(xué)六年級學(xué)生(6)班

六年寒冬已去其二,最后的那個春已來了,它的降臨,打開了通向森林的兩條路,而望著眼前這通向森林的叉路口,我的靈魂充滿了不按與恐懼。

而眼前的這兩條通向森林的道路,一條崎嶇不平,一條艱難險阻,這兩條路看起來,走起來,都是那么的艱難,而人生不就是這樣的嗎?相比而言,第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷,可第一條不是所有人都可以進(jìn)的,在它前有一座至少也有570米的高山,要踏進(jìn)這道路,必須要翻過這座高山,可以我現(xiàn)在的能力,只能爬到半山腰,距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。

花開花落,冬去春來,大雁北歸,沉睡的動物,植物已被喚醒,一切都是那么富有生機(jī)。

晝長了,農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了,指望到秋季地球可以賦予回報,但不是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。

每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時,天——已拉下了黑幕,夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭,準(zhǔn)備入睡時,一陣陣響聲沖入我耳蝸:

“何以戰(zhàn),何以戰(zhàn)?”

“我很善良,也很有愛心,還常常幫助他人,又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切,它會保佑我的?!?/p>

“天,今世記,來世對。除大忠,大公,大善者?!?/p>

“我有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)?!?/p>

“夢,天下有能者皆有,而有夢者非有能者也?!?/p>

“春這曙光普照大地,照耀我身,陪我努力,奮斗。讓青春不留遺憾,要人生不再悔恨,拼了。

“可以戰(zhàn)?!?/p>

春是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命,努力成長;嫩芽拼著命,穿破身軀;雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人,我也要燃燒生命去翻過那座高山。

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 謝怡麗   時間:2025-1-8 13:47

名師點評:

這篇散文立意深刻,富有豐富的意蘊(yùn)。作者用抒情的筆觸表達(dá)了對春的向往。語言富有感染力,如:春是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命,努力成長;嫩芽拼著命,穿破身軀;雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人,我也要燃燒生命去翻過那座高山。

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