文章摘要：回首作文650字:怎么寫(xiě)好驀然回首650字作文？看不到，也捕捉不到。聽(tīng)不到，也觸及不到?！}記歲月的年輪無(wú)情地加深，奪走短暫的歡愉。時(shí)光的腳步冷淡地加長(zhǎng)，帶走遙遠(yuǎn)的遐思。驀然回首，成長(zhǎng)的歷程千滋百味。驀然回首，成長(zhǎng)的道路永無(wú)止境。如一眼清泉泛起的陣陣漣漪。以下是曹景文寫(xiě)的《驀然回首》范文；

好驀然回首作文650字概況

• 作者：曹景文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月05日 08時(shí)11分

看不到，也捕捉不到；聽(tīng)不到，也觸及不到。

——題記

歲月的年輪無(wú)情地加深，奪走短暫的歡愉；時(shí)光的腳步冷淡地加長(zhǎng)，帶走遙遠(yuǎn)的遐思。

驀然回首，成長(zhǎng)的歷程千滋百味。

驀然回首，成長(zhǎng)的道路永無(wú)止境。

如一眼清泉泛起的陣陣漣漪；如一方藍(lán)天漂浮的朵朵白云；如一片原野涌動(dòng)的棵棵青草。成長(zhǎng)呵，奏響的刻骨銘心的旋律在我心田蕩漾，如余音繞梁，三日不絕。迫使我從一個(gè)懵懂天真的小孩變成一個(gè)成熟堅(jiān)毅的少女。遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前，遙不可及卻又觸手可及。

成長(zhǎng)呵，帶著憧憬與留戀，追求與彷徨無(wú)聲地走過(guò)日月，走過(guò)四季，走過(guò)親友的期盼，師生的期待。

這時(shí)---

太陽(yáng)說(shuō)：“你長(zhǎng)高了，應(yīng)該學(xué)會(huì)做大人的事！”

大山說(shuō)：“你長(zhǎng)壯了，應(yīng)該學(xué)會(huì)替別人分憂(yōu)！”

大樹(shù)說(shuō)：“你長(zhǎng)知識(shí)了，應(yīng)該到社會(huì)去闖練！”

是嗎，原來(lái)成長(zhǎng)的結(jié)局就是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的后果就是責(zé)任，責(zé)任的背后就是肩負(fù)，肩負(fù)的最終就是成熟。

這是多么短暫又多么漫長(zhǎng)的過(guò)程??！

這是多么平淡又多么輝煌的歷程啊！

它凝結(jié)了太多，卻又聚而不散；它承載了太多，卻又如釋重負(fù)；它經(jīng)歷了太多，卻又亙古不變……還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我應(yīng)當(dāng)如何去詮釋成長(zhǎng)---那令我心酸又心動(dòng)的成長(zhǎng)。

徜徉于星空下，不知為何，倍感惆悵?；蛟S是因?yàn)槭チ嗽碌嫩櫽鞍桑≡瓉?lái)繁星也同我一樣，離開(kāi)了“大人”的庇護(hù)，只手撐起一片天空。雖然它們現(xiàn)在的光芒還遠(yuǎn)不如月，但那努力地在無(wú)名處釋放獨(dú)屬于自己的光芒為夜路旅人照亮前進(jìn)方向的身影卻顯得異常偉大。成長(zhǎng)也使它們變成了一個(gè)“小大人”，亦使我變成了一個(gè)“小大人”。

驀然回首，成長(zhǎng)的歲月天長(zhǎng)地久。

驀然回首，成長(zhǎng)的追憶百感交集。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 曹景文   時(shí)間：2023-1-5 08:11