文章摘要：高一散文作文:怎么寫好生活650字作文？家是愛(ài)的港灣。我問(wèn)：是嗎。出生的那一天，我便被遺棄。我叫著不是父親的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很愛(ài)我，自始至終，因?yàn)槲疫€有兩個(gè)“哥哥”，我享受著“爸爸”對(duì)唯一的“女兒”的愛(ài)。同時(shí)，我承受著不是母親的“媽媽”的唾棄，從小到大，她都不喜歡我……在我明白真相前，我渾渾噩噩地過(guò)著日子。以下是金柏倩寫的《生活》范文；

好生活作文650字概況

• 作者：金柏倩
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年05月13日 03時(shí)26分

高中高一散文作文650字   金柏倩   深圳市 高中高一學(xué)生（4）班

家是愛(ài)的港灣？我問(wèn)：是嗎？

出生的那一天，我便被遺棄。

我叫著不是父親的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很愛(ài)我，自始至終，因?yàn)槲疫€有兩個(gè)“哥哥”，我享受著“爸爸”對(duì)唯一的“女兒”的愛(ài)；同時(shí)，我承受著不是母親的“媽媽”的唾棄，從小到大，她都不喜歡我……

在我明白真相前，我渾渾噩噩地過(guò)著日子。

后來(lái)，我不再跟“爸爸媽媽”居住，不過(guò)我不懂得奇怪——我跟爺爺奶奶居住，日子依舊是渾渾噩噩。

后來(lái)，我明白了一切。

原來(lái)，我一直活在欺騙的愛(ài)中……在我懵懂的心里，已留下了抹不掉的陰影，偶爾觸碰，引起陣陣的悲傷。

軌道幾乎已經(jīng)正常了，幼稚地認(rèn)為我可以真的幸福了?？墒鞘聦?shí)并不是我說(shuō)想的那樣。事實(shí)總是殘酷的：

這是怎樣的一個(gè)家庭，于母親，于父親，于這個(gè)家，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界，我和姐姐夾在這中間，左右為難。其實(shí)也不是，我并不為難。于他，我?guī)缀鯖](méi)有感情，他本來(lái)也就近乎冷血動(dòng)物；于他，我只是個(gè)多余的人物，存在與否，不用考慮——沒(méi)什么大不了的。他，兇猛的動(dòng)物，有誰(shuí)敢靠近？她，勉強(qiáng)地維持著這個(gè)不是家的家，看著她忙碌的身影，悲從心來(lái)，卻又無(wú)能為力。我和她，還有姐姐，全都成了他腳底下的……我不知道該說(shuō)些什么，只知道，喉嚨似乎被什么哽咽著……

面對(duì)著這樣的家，我想遠(yuǎn)離。我能做到，我可以在學(xué)校，我可以不回家。但當(dāng)我不回家的時(shí)候，卻又想著我的母親；想到她一個(gè)人面對(duì)那兇猛的動(dòng)物，又……

若說(shuō)家是愛(ài)的象征，那我不得不質(zhì)疑了？為什么在家，我惠如此的畏懼，至于畏懼著什么，我也說(shuō)不出了。

家的愛(ài)呢？我該有的愛(ài)呢？誰(shuí)能彌補(bǔ)我這份缺失的愛(ài)？誰(shuí)能給我一份完整的愛(ài)？愛(ài)呢？

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 金柏倩   時(shí)間：2021-5-13 03:26