文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我想唱首歌——張海茹650字作文？我想唱首歌--張海茹作者：張海茹“想唱就唱要唱地響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少也能勇敢的自我欣賞……”每當(dāng)伴著這首歌在校園中穿行時(shí)，看著身邊同齡人的笑臉，我仿佛覺(jué)得自己與他們是那么的格格不入。我臉上的笑很少，因?yàn)槲铱煲贿@猶如決定生死的中考復(fù)習(xí)壓得喘不過(guò)氣了。以下是劉淑萍寫的《我想唱首歌——張海茹》范文；

好我想唱首歌——張海茹作文650字概況

• 作者：劉淑萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月25日 05時(shí)45分

我想唱首歌--張海茹作者：張海茹

“想唱就唱要唱地響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少也能勇敢的自我欣賞……”每當(dāng)伴著這首歌在校園中穿行時(shí)，看著身邊同齡人的笑臉，我仿佛覺(jué)得自己與他們是那么的格格不入。我臉上的笑很少，因?yàn)槲铱煲贿@猶如決定生死的中考復(fù)習(xí)壓得喘不過(guò)氣了。但是，直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我改變了這種想法。

那是星期天的下午，媽媽為了讓我的成績(jī)提高，帶著我從這家書店逛到了另一家書店，復(fù)習(xí)資料買了一大堆，看著那一本一本的資料，我的眉頭不禁皺了起來(lái)。買好資料媽媽在車站準(zhǔn)備搭公交車回家，站在那里焦躁的來(lái)回走動(dòng)。媽媽看了不高興的說(shuō)：“與其這樣走，還不如靜下心看看剛才買的書?！蔽也磺樵傅哪昧艘槐緯?，打開(kāi)第一頁(yè)，看到上面寫著：“成長(zhǎng)需要那勺‘涼水’”。說(shuō)也奇怪，我的心在那一刻便靜了下來(lái)，于是讀了起來(lái)。

一個(gè)年輕人很喜歡吃速凍水餃，但他從未煮過(guò)水餃，只知道水沸騰時(shí)把水餃放進(jìn)去，結(jié)果每次都把水餃弄得體無(wú)完膚。后來(lái)一個(gè)朋友到他家造訪，手把手地教他下了一次水餃，終于撥開(kāi)了年輕人心頭的疑云。朋友下水餃方式并沒(méi)有和他不同，只是當(dāng)水餃在沸水中翻騰對(duì)舀一勺涼水澆上。

煮水餃?zhǔn)沁@樣，而我的現(xiàn)狀又何嘗不是這樣？復(fù)習(xí)開(kāi)始了，我滿懷著激情，像水餃一樣興奮地?fù)溥M(jìn)各種題海這個(gè)滾燙的爐中。不是么？但是，往往急于求成的心理只會(huì)讓像始終正在沸水中煮著的水餃一樣被弄得體無(wú)完膚。如果在這時(shí)澆上一勺‘涼水’，或許就能順利地走到成功的彼岸了。

現(xiàn)在我想唱首歌，在我們緊張的時(shí)刻適當(dāng)?shù)妮p松一下，這首歌能夠讓我們焦躁的心變得冷靜，僵硬的臉上有了笑容，讓我們變得更加朝氣蓬勃，自信滿滿。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 劉淑萍   時(shí)間：2025-1-25 05:45