文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好讀《走一步，再走一步》有感650字作文？《走一步，再走一步》是美國作家莫頓·亨特65歲時所寫的。這篇課文主要講的是作者在父親的鼓勵下一步步爬下懸崖。每次朗讀這篇文章，我總會身臨其境，感受當(dāng)時作者的心理，一步步脫險(xiǎn)的情景，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。以下是魏明貞寫的《讀《走一步，再走一步》有感》范文；

好讀《走一步，再走一步》有感作文650字概況

• 作者：魏明貞
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月25日 04時53分

《走一步，再走一步》是美國作家莫頓·亨特65歲時所寫的。這篇課文主要講的是作者在父親的鼓勵下一步步爬下懸崖。每次朗讀這篇文章，我總會身臨其境，感受當(dāng)時作者的心理，一步步脫險(xiǎn)的情景，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。

我之所以能身臨其境，是因?yàn)槲以?jīng)也用過這樣的方法，化大為小，化小為無。小時候的我，非常膽小，從來不主動交朋友，見到了長輩與不問候，除非爸爸媽媽硬逼著我，就連碰到了認(rèn)識的同學(xué)我也不打招呼。為了改掉這個毛病，我決定一定要大膽地、努力地和同學(xué)打交道。有一天，我在公園碰到了同學(xué)，本想裝作沒看見，但又一想，每次都是這樣也不行啊。

我鼓起勇氣，心想：現(xiàn)在不需要做什么，只需要走到同學(xué)面前就行了，這有不是很困難的事情。我小碎步地往她走去，說了聲：“你好，你也在這兒?。　边@是我第一次主動和別人打招呼，全省上下頓時舒暢。沒錯。在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個認(rèn)真解決，小困難終將戰(zhàn)勝巨大的大困難，贏得最后的勝利。

困難就像迷迷蒙蒙的霧，總是阻礙著你的前進(jìn)，蒙上你的眼睛，讓你失去信心和力量，在茫茫的沙漠中艱難行進(jìn)。沒有永遠(yuǎn)的困難，也沒有解決不了的問題，總是解決困難時間的長短而已。困難與人生相比，只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。從零開始，從起跑線開始，不可后退，不可停止，要像時間一樣一分一秒地走，永不倒退，永不停止。

1步+1步+……+1步=成功

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作者：初中七年級學(xué)生（1）班 魏明貞   時間：2021-1-25 04:53