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讀《藏羚羊的跪拜》有感 650字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《藏羚羊的跪拜》有感650字作文?今天我讀了一篇一個(gè)關(guān)于動(dòng)物也有感情的習(xí)作------《藏羚羊的跪拜》。文中的老獵人剛出帳篷時(shí)看見了一只肥大的藏羚羊。藏羚羊知道自己逃不了了。于是帶著乞求的目光“撲通”一聲,四只腳一齊跪在了地上。兩行熱淚從眼中滑出。以下是丁汝潔寫的《讀《藏羚羊的跪拜》有感》范文;

好讀《藏羚羊的跪拜》有感作文650字概況

  • 作者:丁汝潔
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2021年05月13日 03時(shí)33分

今天我讀了一篇一個(gè)關(guān)于動(dòng)物也有感情的習(xí)作------《藏羚羊的跪拜》。文中的老獵人剛出帳篷時(shí)看見了一只肥大的藏羚羊。藏羚羊知道自己逃不了了。于是帶著乞求的目光“撲通”一聲,四只腳一齊跪在了地上。兩行熱淚從眼中滑出......

傷害動(dòng)物就是傷害自己。我們和動(dòng)物共同生活在一個(gè)家園,有一句話說(shuō)的好“本是同根生,相煎何太急!”要知道,今天動(dòng)物的悲慘下場(chǎng),很可能就是未來(lái)我沒這群野蠻的人類的下場(chǎng)?。‘?dāng)我看完這篇文章時(shí),我憤怒了,那個(gè)老獵人難道沒有一點(diǎn)人性了嗎?

我曾經(jīng)在語(yǔ)言班上課時(shí),老師發(fā)下的一張稿子,我看了上面的故事,這篇故事的名字叫------《跪拜藏羚羊》,我不由自主的看下去,故事是這樣的:一位獵人在草原上追殺一群藏羚羊,藏羚羊們絕望的奔跑著,當(dāng)藏羚羊奔跑到一個(gè)懸崖邊時(shí),就在獵人認(rèn)為它們必死無(wú)疑時(shí),一個(gè)令我目瞪口呆的場(chǎng)景出現(xiàn)了:那一只只藏羚羊成功跳到對(duì)岸時(shí),懸崖邊只剩下一對(duì)母子。由于小藏羚羊無(wú)法跳過去,于是它們一起起跳,母藏羚羊刻意放慢了速度,這時(shí)就在小藏羚羊即將掉下去時(shí),母藏羚羊的身子開始下沉,因?yàn)槟覆亓缪虮刃〔亓缪蛑兀陆档暮芸?,于是母藏羚羊用身子作為小藏羚羊?a href="http://icitentertainment.net/zt/dierci/" title="第二次作文">第二次起跳點(diǎn)成功的跳了過去,而它的母親永遠(yuǎn)的睡去了......獵人驚呆了,他站起身,把槍扔下了下幾十米高的懸崖,同時(shí)在懸崖邊跪下......

讀完這篇故事時(shí)我強(qiáng)忍著沒讓淚水流出來(lái),我想:人類如此殘忍,如果沒有了動(dòng)物,我們也無(wú)法生存!人類難道不知道嗎?

人與人之間有親情,動(dòng)物與動(dòng)物之間固然有,而動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情,是我們永遠(yuǎn)人類無(wú)法做到的......

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 丁汝潔   時(shí)間:2021-5-13 03:33

名師點(diǎn)評(píng):

詳略不當(dāng),中心不突出

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