文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我與“我”650字作文？我是一個(gè)比較要強(qiáng)的女孩兒，也是一個(gè)不愿低頭的女孩兒（這個(gè)毛病好像不太好耶。）。一次，我和同桌鬧了矛盾，而矛盾的“點(diǎn)火線”則是一塊橡皮的丟失。后來卻發(fā)現(xiàn)我懷疑同桌拿的那塊橡皮居然被我這個(gè)“馬大哈”落在了家里。以下是宋雨襄寫的《我與“我”》范文；

好我與“我”作文650字概況

• 作者：宋雨襄
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2020年08月03日 21時(shí)02分

我是一個(gè)比較要強(qiáng)的女孩兒，也是一個(gè)不愿低頭的女孩兒（這個(gè)毛病好像不太好耶?。?。一次，我和同桌鬧了矛盾，而矛盾的“點(diǎn)火線”則是一塊橡皮的丟失。后來卻發(fā)現(xiàn)我懷疑同桌拿的那塊橡皮居然被我這個(gè)“馬大哈”落在了家里！要強(qiáng)的我沒有向被我罵的千瘡百孔的同桌低頭認(rèn)錯(cuò)。

晚上睡覺時(shí)，我不知不覺莫名其妙的在半夜醒了（要知道，我半夜一般是不會(huì)醒的）。這時(shí)，閃來一道亮光，一個(gè)拇指大的小人兒來了，仔細(xì)一看——這不就是我嘛！這時(shí)，他開口說話了：“你好！”我很好奇，便說：“你好！請(qǐng)問，你是誰?。繛槭裁春臀议L(zhǎng)得一模一樣??？”“我？我就是‘我’啊！”我有點(diǎn)兒生氣了，這個(gè)“不明克隆體”居然敢胡攪蠻纏！“廢話！你不是你還是我?。　薄爱?dāng)然嘍，真聰明！”“你——”我被氣的啞口無言，他想找死嗎？！他又接著說：“我的名字就是‘我’。”“我？”“嗯嗯?！?/p>

過了一會(huì)兒，“我”又開口說話了?！拔疫@次來呢，主要是因?yàn)槲?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)你出現(xiàn)了一些問題，要來‘修理’一下你?！薄芭?，那開始吧！”

“你知不知道你這件事做得忒狗血了？！”

“哪件事？”

“什么哪件事！你可別裝蒜！就是你誤會(huì)你同桌的事，明明不是他拿的，你卻把他給罵了一通，別的同學(xué)還以為他是小偷呢。”

“這關(guān)我什么事?。”緛硭郧熬陀小皇帧拿?，這次，他是‘死’有余辜！”

“可人家這次沒偷?。∧愕睦碚摳静怀闪?！”

“什么不成立啊？反正我就是對(duì)的！我從來都沒認(rèn)——過——錯(cuò)——！”

“我沒說認(rèn)錯(cuò)啊！”

“那你什么意思?。俊?/p>

“嘿嘿，從你剛才的‘認(rèn)——過——錯(cuò)——’看來，你知道自己錯(cuò)了，也知道這件是該你道歉，看來，孺子可教也！”

“嗖——”一道光閃去，但太陽光卻出來了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 宋雨襄   時(shí)間：2020-8-3 21:02