文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好瑪麗老師“驚魂記”650字作文？今天下午，我們魔法學院的各位老師正在聚精會神地工作，突然，聽到瑪麗老師“啊——”地一聲尖叫起來。在座的各位都被這個聲音嚇了一跳，不約而同地望向她。只見瑪麗老師慌慌張張地把凳子從桌底拖出來，說時（），那時（），一個碩大的黑影一（），從桌子的左邊（）到了桌子的右邊，又（）入了后面的倉庫里。以下是張詩瓊寫的《瑪麗老師“驚魂記”》范文；

好瑪麗老師“驚魂記”作文650字概況

• 作者：張詩瓊
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時35分

今天下午，我們魔法學院的各位老師正在聚精會神地工作，突然，聽到瑪麗老師“啊——”地一聲尖叫起來。在座的各位都被這個聲音嚇了一跳，不約而同地望向她。只見瑪麗老師慌慌張張地把凳子從桌底拖出來，說時（），那時（），一個碩大的黑影一（），從桌子的左邊（）到了桌子的右邊，又（）入了后面的倉庫里。

我們的思緒都被這個“（）之客”擾亂了，決定放下手中的工作，非要把這個神秘的“怪物”揪出來不可！在先知的一聲（）下，我們（）衣袖，（）褲腳，個個（）拳（）掌，躍躍欲試，準備施展拳腳大干一番。分工完畢，麥斯和先知各守住門的東西角，我和格蘭尼兩個男子漢各持一根木棍進入倉庫尋找“怪物”?？蓱z的瑪麗，她經(jīng)過剛才的一陣驚嚇，臉色（），冷汗（），正縮在墻角（）呢！麥斯走過去安慰她：“沒事沒事，看我們給你報仇！”

我對格蘭尼說：“我從左往右找，你從右往左找。我們共同把這只怪物趕到門口，再讓麥斯一腳把它踩扁?！备裉m尼說“好！”于是我們就分頭找開了。我倆翻箱倒柜，終于在一個陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)了那只“壞蛋”。一看到它（）眉（）眼的樣子，我的氣就不打一處來，掄起手中的木棍（）砸下去！這個家伙狡猾得很，立刻向另一個方向（）。哈哈，它哪里知道，格蘭尼早已（）地守在那里等它了。這廝一看情況不妙，趕緊往門口的方向（）。這正中我們（）！守在門口的麥斯眼明手快，一腳（）上去，將這個“罪魁禍首”給制服了！

瑪麗老師剛才還愁云慘淡的臉立刻（），拍著手連聲叫好！大伙兒異口同聲地說：“（），人人喊打！”

聰明的同學們，請發(fā)揮你們的想象力，在文中的括號內填上適當?shù)淖只蛟~，幫助查尼斯老師一起完成這篇作文吧！

查看：25297次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1225186.html

作者：小學六年級學生（5）班 張詩瓊   時間：2025-1-24 03:35